【題目】下列腺體屬于內分泌腺的是（ ）
A．唾液腺 B．垂體 C．汗腺 D．皮脂腺
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表列出了一些無機鹽的種類和食物來源，據表完成問題。
（1）某人患骨質疏松癥，應多吃________類食物。
（2）貧血癥患者除了多吃含蛋白質豐富的食物外，還應多吃_______類食物。
（3）地方性甲狀腺腫患者應多吃_________類食物。
（4）奶類食物營養豐富，除富含多種無機鹽外還含_______三類供能物質。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A～G分別是大雁、貓、青蛙、海馬、蚯蚓、壁虎、蝗蟲7種動物，請分析回答問題。
(1)在生物學上A～G所屬的最大共同的分類單位是_____，小明將它們分為兩類，一類是A、B，一類是C、D、E、F、G，他分類的依據是_____。
(2)D適應其生活環境的兩個至關重要的特點是_____和_____。
(3)E走迷宮屬于_____行為，若B、E、F同時學習走迷宮，_____(填字母)學會正確走迷宮的時間最短。
(4)具有變態發育的脊椎動物是_____(填字母)。從此動物的生殖發育的特點分析，它不能脫離水生環境的限制。
(5)七種動物中生殖方式為體內受精、卵生的動物是_____。
(6)F的特點是終生生活在_____。用_____呼吸，其體表結構特點與生活環境相適應，可以起到_____的作用。
(7)其中適應飛翔的生活的生物是_____，這類動物前肢變成_____，肌肉發達，體內有_____輔助呼吸。
(8)A類動物的生存受到嚴重威脅，主要原因是_____和棲息地的急劇減少。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄，請問該小組同學探究的課題是（ ）
A. 探究唾液能否消化淀粉
B. 探究淀粉遇碘能否變藍色
C. 探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響
D. 探究鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體消化系統結構模式圖，據圖回答下列問題。
（1）圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統的__。
（2）標號④所示器官分泌的消化液稱為_____________，它消化脂肪的方式屬于_____________性消化。
（3）人每天吃進的食物主要在圖中標號_____________所示結構內被消化和吸收，吸收的營養成分將在組織細胞的_____________中被氧化分解。
（4）請依次寫出食物進出消化道各結構的名稱（只寫序號）：__。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如下表：
請完成下列問題：
（1）如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：_______。
（2）1號試管內的液體不變藍，是因為唾液中含有______，將淀粉分解成了_______。
（3）如果要探究牙齒的咀嚼作用，應選用____號和____號試管進行實驗。
（4）如果選用1、4、5號試管進行實驗，影響實驗結果的因素是：______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
