【題目】我國著名遺傳育種專家袁隆平培育的新型生物品種是（ ）
A.雜交水稻
B.雜交小麥
C.克隆羊
D.轉基因鯉魚
優生樂園系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類的眼睛有棕色和藍色之分，分別由一對基因控制的，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，請回答問題
（1）眼睛的棕色和藍色在遺傳學上，稱為_________，從圖中可以判斷_____是顯性性狀。個體5和6的基因組成分別是______________。
（2）若3和4再生一個孩子，則出現藍眼睛的幾率是_______，這種與父母眼睛顏色不一致的現象，屬于____________。
（3）如果7和8的后代中有兩個是同卵雙胞胎，據圖可知是雙胞胎的應是_________，請寫出他們體細胞的染色體組成是________________。
（4）請寫出1與2生育4的遺傳圖解。_________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響，進行了以下實驗：
①在甲、乙兩個相同的房間內，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境．
②在甲房間內釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理．
③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數據經處理后如圖所示
請分析回答：
（1）實驗中設置乙房間的目的是作為______，以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關.
（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數據更加準確？______.
（3）實驗結果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結論：______.
（4）研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發，這對你有什么啟示？____________________________________.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在城市和經濟發達地區，因缺乏合理營養知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包．一杯牛奶．適量的蔬菜和水果．請結合圖1和圖2回答問題：
（1）伊利牛奶圖中“
”是________食品的標志．
（2）早餐中不經過消化，可以直接被吸收的營養成分是_______
A.水、無機鹽、維生素 B.糖類、脂肪、蛋白質
（3）牛奶中含有豐富的________，青少年的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開它．
（4）圖2 中，________類（填字母）食物是人體最主要的供能物質．小張同學刷牙時常常牙齦出血，可能是缺乏________引起的，應當多吃________類（填字母）食物．
（5）小娟是一名八年級的女生，平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認為她的做法對嗎？________，請你給她提出一些建議：________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業的一種較先進的生產方式．如圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據圖分析回答下列問題．
（1）向A裝置中加入適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將增加，原因是B裝置中________的濃度增加．
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行________處理．以防止植物的________（生理過程）對實驗結果的影響．
（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量的水珠，
請你分析水珠主要來自植物的________作用，這些水分主要通過葉片的________（結構）散發出來的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為我國南方的一種新型的“桑——蠶——氣——魚”農業模式，該模式將蠶沙（蠶糞）、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發酵制成沼氣，用沼渣喂魚及為桑樹施肥，獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收．請分析回答：
（1）生態系統中，食物鏈是由生產者與消費者之間通過吃與被吃的關系形成的．“桑——蠶——氣——魚”是不是一條食物鏈？________．
（2）在此生態系統中起決定作用的因素是________ ， 該模式有利于農業的可持續發展．從生態學原理看，其原因是________．
（3）與該生態系統相比森林生態系統的自動調節能力很大，主要原因是森林生態系統________．
（4）在該生態系統中，從某種意義上來說蠶的數量要________（填“多于”或“少于”）桑的數量，蠶與桑相比，________類生物含有的總能量多，理由是________ ．
（5）在該生態系統中，桑與蠶是________關系．沼氣池中的細菌可在無氧條件下，經過________作用將秸稈分解轉化成沼氣．
（6）人類進行生命活動所需要的能量最終來自________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，觀察雞蛋結構實驗的解剖結構圖，據圖回答：
（1）雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋鈍端打破，再撕破外殼膜，可以看見[3]________，它里面貯存空氣，為胚胎發育提供________．
（2）在適宜的條件下，將來能發育成雛鳥的結構是[4]_______，該結構是由_____分裂形成的．
（3）實驗中，培養皿里有許多透明的膠狀物，是[2]________，它能為胚胎發育提供所需的________．
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