【題目】所有的雞卵都可以孵出小雞。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸的意義是（ ）
A．完成組織里的氣體交換 B．吸進(jìn)氧，呼出二氧化碳
C．分解有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，凈化血液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)。可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( )
A. 缺氧 B. 饑餓 C. 驚嚇 D. 水質(zhì)有問題
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】武威市民勤縣盛產(chǎn)黃河蜜，皮色黃亮似金，瓜瓤碧翠如玉，瓜味甘甜如蜜。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題。
（1）黃河蜜葉肉細(xì)胞中的____利用光能，吸收空氣中的____，進(jìn)行____作用合成糖類等有機(jī)物。
（2）黃河蜜的根尖結(jié)構(gòu)中吸水的主要部位是____；根系吸收的水分可通過體內(nèi)的____運(yùn)輸至葉片。
（3）黃河蜜的果實(shí)是由雌蕊中的____發(fā)育而成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體組織細(xì)胞的新陳代謝與部分器官、系統(tǒng)間的關(guān)系,其中A~E表示相關(guān)的器官系統(tǒng),a、b、c、d表示相關(guān)的物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題。
（1）圖中物質(zhì)a通過[]________系統(tǒng)從外界進(jìn)入人體,再經(jīng)過[]________系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)矫恳粋�(gè)組織細(xì)胞。
（2）進(jìn)入組織細(xì)胞中的物質(zhì)a能參與物質(zhì)c中某些成分的變化,其過程可以表述為________。
（3）通過上述代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物d主要通過[_]________排出體外。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你體驗(yàn)過嗎？在生病“打吊瓶”時(shí)嘴里會(huì)感覺發(fā)苦，這是因?yàn)樗幬镫S血液循環(huán)到達(dá)舌上刺激味覺感受器，使之產(chǎn)生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺。有關(guān)藥物到達(dá)味覺感受器的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 通過靜脈進(jìn)入體內(nèi)B. 最先到達(dá)心臟的右心房
C. 兩次經(jīng)過心臟D. 只經(jīng)過1次體循環(huán)和肺循環(huán)
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【題目】如圖為人體組織細(xì)胞的生命活動(dòng)與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，其中①～⑤表示生理活動(dòng)過程或物質(zhì)，請(qǐng)回答問題：
（1）圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)，這一過程稱為______。該過程主要在消化道的______部位進(jìn)行。
（2）②表示氧氣，③表示二氧化碳，肺部毛細(xì)血管與肺泡內(nèi)的氣體交換之后，流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量______。
（3）④是人體將廢物如尿素、以及多余的水和______等排除體外的過程，此過程稱為______。
（4）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的______，直接進(jìn)入血液，對(duì)人體生命活動(dòng)起______作用。
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