【題目】在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是
A.1號試管內(nèi)溶液退色
B.2號試管內(nèi)溶液無色
C.3號試管內(nèi)溶液變藍(lán)
D.4號試管內(nèi)溶液無色
【答案】A
【解析】
試題果蔬提取液中含有豐富的維生素C和其他多種成分，一般呈現(xiàn)紅、黃、綠等不同的顏色。維生素C能使高錳酸鉀溶液退色。所以，1號試管內(nèi)溶液應(yīng)該退色；2號試管內(nèi)溶液應(yīng)該呈現(xiàn)果蔬提取液的顏色。
饅頭中含有大量的淀粉。遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，常利用這一特性用碘液檢驗是否有淀粉存在。在37℃條件下，唾液中的淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖；麥芽糖遇碘不變藍(lán)。所以，3號試管內(nèi)的淀粉會被分解為麥芽糖，溶液不會變藍(lán)；4號試管內(nèi)的淀粉不會被分解，溶液會變藍(lán)色。
故選：A。
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】
GM玉米應(yīng)該被明令禁止 野生動植物保護(hù)團(tuán)隊要求明令禁止種植一種新的基因改造（GM）玉米。 這種GM玉米被設(shè)計成不會受到一種新強(qiáng)力除草劑的影響，但是這種新出的手機(jī)也會殺死傳統(tǒng)的玉米，也會殺死長在玉米田中的大部分野草。 環(huán)保人士說，雜草是一些小動物，特別是昆蟲的食量，使用新的除草劑與GM玉米將會對環(huán)境有害。支持使用GM玉米的人士則說，科學(xué)研究也顯示這種情況不會發(fā)生。 |
上述文章提及的科學(xué)研究的細(xì)節(jié)如下:
隨機(jī)在全國各地200處地方種植玉米。
每塊玉米田被一分為二。其中一半種植基因改造（GM）玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑。
在施用新除草劑的GM玉米田中所找到的昆蟲數(shù)量與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目大致相同。
（1）.胚是新植物體的幼體，是種子中最需要的結(jié)構(gòu)。下圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖。玉米胚的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括
A.胚芽、胚軸和胚根
B.胚乳、胚芽、胚軸和胚根
C.子葉、胚芽、胚軸和胚根
D.胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根
（2）.科學(xué)家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的GM玉米。這種技術(shù)屬于
A.克隆技術(shù) B.組織培養(yǎng) C.雜交技術(shù) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
（3）.下列有關(guān)GM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中，正確的是
A.可遺傳變異，因為轉(zhuǎn)入了抗除草劑基因
B.可遺傳變異，是強(qiáng)力除草劑誘導(dǎo)發(fā)生的
C.不可遺傳的變異，可能是土壤的原因
D.不可遺傳的變異，可能是昆蟲的原因
（4）.文中進(jìn)行研究：“每塊玉米田被一分為二。其中一半種植基因改造（GM）玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑。”該實驗設(shè)計的不嚴(yán)謹(jǐn)之處是
A.不符合等量對照實驗原則 B.不符合平行重復(fù)原則
C.不符合單一變量原則 D.不符合隨機(jī)原則
（5）.有科學(xué)家擔(dān)心，由于這種GM玉米不會受新強(qiáng)力除草劑的影響，從而使農(nóng)民大量、反復(fù)使用強(qiáng)力除草劑，導(dǎo)致雜草的抗藥性增強(qiáng)，這種雜草同樣會影響農(nóng)作物的生長。下列各項中，不屬于強(qiáng)力除草劑會導(dǎo)致雜草抗藥性增強(qiáng)原因的是
A.雜草中原來就存在抗藥性個體
B.強(qiáng)力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異
C.只有對強(qiáng)力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來
D.雜草抗藥性增強(qiáng)是強(qiáng)力除草劑對雜草定向選擇的結(jié)果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是雞卵結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答問題
⑴ 圖中④是_______；⑥是_______；⑤是_______，將來能夠發(fā)育成_______。
⑵ 雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)母雞孵化，或者在適宜溫度條件下經(jīng)人工孵化，會繼續(xù)發(fā)育直至雛雞破殼而出。這種現(xiàn)象說明，雞卵的孵化受_______影響較大。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)制作的一個封閉生態(tài)瓶．請回答：
（1）為保證生物的生存，應(yīng)將整個裝置放在何處？________
（2）在這個裝置中，生產(chǎn)者是________，消費者是________．
（3）瓶內(nèi)沙中的________能夠?qū)⒖葜β淙~分解為植物所需的養(yǎng)分．
（4）如果想繼續(xù)探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”，我們應(yīng)該怎樣設(shè)置對照實驗?zāi)兀?/span>________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖的漫畫回答問題：
（1）細(xì)菌的“話”正確嗎？ __。
（2）很多抗生素可以用來治療圖中 __引起的疾病。
（3）下列描述中屬于病毒特征的有 __(填序號)。
①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都營寄宿生活
（4）引起H7N9禽流感的病原體是 __。為預(yù)防H7N9禽流感的傳播，請舉一例屬于切斷傳播途徑的措施： 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是以一條食物鏈中每個營養(yǎng)級生物數(shù)量的多少繪制成的金字塔（數(shù)量金字塔），其中1、2、3分別代表第一、二、三各營養(yǎng)級的生物。下面各食物鏈中，與該金字塔最相符的是（ ）
①草
②樹
③植食性昆蟲
④兔
⑤食蟲鳥
⑥狼
A. ①→③→⑤ B. ①→④→⑥
C. ②→③→⑤ D. ①→③→⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]__區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細(xì)胞體積的增大實現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的。
(2)植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参锏母鱾�器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参矬w的各個器官。
(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個__的整體。
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