下列說法中，不能夠體現出生物體的結構與功能相適應的是
A.鳥類的骨骼中空以減輕體重 B.魚鰾調節身體比重
C.魚鰭能感知水流和方向 D.魚體表粘滑以減少阻力
科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省七年級下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題
圖為人體血液循環途徑示意圖：
（1）心臟位于人體 。
（2）血液由2射出，流經5、6到3的循環途徑叫 。
（3）與左心房相連的血管是［ ］ ，其內流的是 血。
（4）血液只能從1流向2，從4流向7是因為 的作用，它只能 方向開放。
（5）從M到N，血液中氧含量________（選填“增加”或“減少”）
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省個舊市八年級上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
細菌和真菌在自然界中的作用不包括
A.引起植物和人患病
B.作為分解者參與物質循環
C.與動植物共生
D.用于機械制造
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省個舊市八年級上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
人之所以成為地球上的“萬物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強所致
A.捕食行為 B.學習行為 C.防御行為 D.社群行為
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省個舊市八年級上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
“美人魚”的名字叫儒艮，在有母獸給幼獸喂奶時常常浮出水面，就像人類的哺乳，你認為美人魚屬于
A.魚類 B.軟體動物 C.哺乳動物 D.兩棲動物
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省個舊市八年級上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
胎生相對于其他的生殖方式的優點主要是
A.提高后代的成活率 B.降低出個體的數量
C.提高后代的個體數量 D.增強后代的體質
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考模擬試卷（6月）生物卷（解析版） 題型：填空題
下圖是小黃探究綠色植物生理作用的兩個實驗，請據圖分析。
（1）在實驗一中，試管內收集的氣體是金魚藻在光下進行 作用產生的。小黃將帶火星的木條伸入試管內，觀察到木條 ，證明該氣體是 。
（2）在實驗二中，小黃將綠色植物放在暗處一晝夜，目的是將葉片內原有的 運走耗盡。暗處理后，再將甲、乙兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，并進行脫色、漂洗、滴加 。觀察到的現象是： 裝置中的葉片變藍。這個探究實驗的變量是 ，通過實驗證明綠色植物制造淀粉需要 。
（3）綜合上述兩個實驗的結論，小黃認為綠色植物對維持大氣中 的平衡起重要作用。
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科目：初中生物 來源：2016年河北省藁城市八年級生物同步測試生物卷（解析版） 題型：選擇題
親代的許多性狀之所以在子代身上體現，原因是 ( )
A.精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀
B.父母所有的性狀都遺傳給子代
C.總在一起生活，長相就會相像
D.精子和卵細胞中攜帶著控制性狀的基因
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