科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
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科目：初中生物 來源：生物課外練習 第2冊 七年級下學期用 北京課改版 題型：043
閱讀材料，回答問題。
食蟲植物在自然界中不但有，而且還不少，初步統計有500多種。食蟲植物也具有根、莖、葉和花，與其他植物并沒有特別不同的地方。那么它們又是怎樣捕捉和攝食昆蟲的呢？
奧秘就在于捕蟲器。捕蟲器是這種植物葉的變態，形式多種多樣：豬籠草的葉在延長的卷須上部擴大成一瓶狀體（捕蟲袋），上面還有半開的蓋子，在瓶口附近及蓋上生有蜜腺，用來引誘昆蟲，使它們跌入“陷阱”；茅膏菜的捕蟲葉則為匙形或球形，表面長有突出的腺毛，腺毛的頂端分泌黏液，當小蟲觸動葉片上的一些腺毛時，其他腺毛同時卷曲，將捕獲物團團圍住；生在水中的貍藻，它的捕蟲器又有特色，在它羽狀復葉小裂片的基部生有一個球狀的捕蟲囊，小囊平時呈半癟狀，有一個可以開合的口，周圍有觸毛，當水中小蟲碰到這些觸毛，小囊就迅速鼓大，小蟲隨著水流吸進囊內，囊口也立即關閉，擋住小蟲的出路；捕蠅草則是依靠將整片葉子合攏起來逮住蟲子的，它的葉子以中脈為界，分為左右兩半，像貝殼一樣可以隨意開合，當貪吃的螞蟻或其他小蟲子爬到葉子上面去時，葉子兩半會在20～40秒內迅速閉合，葉緣的刺毛互相交錯絞合，把昆蟲活活關壓在中間。
捕蟲器能夠捕蟲，還有一點在于它能分泌一種膠性很大的液汁，昆蟲一旦碰上，粘在上面再也休想逃脫。科學家們還發現，這種液汁里含有胺類物質，對昆蟲有強烈的麻醉力，可以使昆蟲昏迷無力而無法掙脫。昆蟲被捉住以后，捕蟲器內的腺體還會分泌出消化液，它含有分解蛋白質的蛋白酶，使蟲子被消化解體，從而被植物“吃”掉。食蟲只是食蟲植物營養的補充來源，因為它們有根、莖、葉，可以靠自己制造養料而生活下去。既然這樣，它們為什么又要捕蟲吃呢？原來這種植物生活在缺氮的貧瘠環境里，經過長期演化，形成了用來捕蟲而特化了的葉片——捕蟲器。
食蟲植物不僅可以當做觀賞植物，也可以用來捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲。在瑞士、丹麥等國家還用捕蟲堇來做奶酪，將它的葉片放進桶里，然后裝滿牛奶，牛奶便凝固成為奶酪。也有不少國家在大面積利用食蟲真菌來防治各種作物的線蟲病，目前已取得很大進展。
（1）你知道食蟲植物捕捉昆蟲的奧秘嗎？
（2）你能說出下圖中食蟲植物的名字嗎？
A．________；B．________；C．________；D．________。
（3）食蟲植物一般生活在缺少氮肥的環境中，奇特的葉片結構和靈敏的感震性對它們的生活有什么意義？
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