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2012年4月“毒膠囊”事件被曝光，某些不良企業利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉，不經咀嚼直接吞服，這主要是保護哪個器官免受藥物的刺激？（）

A．口腔

B．胃

C．小腸

D．大腸

試題分析：食物中含有的淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；可見胃對淀粉沒有消化作用，人們利用這個特性，把對胃有刺激作用的藥物放在由淀粉制成的膠囊里直接吞服，這樣就可以避免藥物對胃的刺激。故選：B

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有3種消化液A、B、C，它們都不是唾液和腸液，A能促使B消化脂肪，A和C不能消化淀粉，B和C能消化蛋白質。則A、B、C分別是（   ）
A．胰液、膽汁、胃液                 B．膽汁、胰液、胃液
C．胃液、膽汁、胰液                 D．膽汁、胃液、胰液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是人體消化管示意圖，其中消化和吸收的主要器官是（）

A．①

B．②

C．③

D．④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗探究（6分）
1三支試管A.B.C.各裝入2毫升淀粉糊，再將三支試管分別加入2毫升胃液、
2毫升唾液、2毫升清水，攪拌后使其反應充分，據此回答。

試管實驗步驟	A	B	C
加入的物質	2毫升淀粉糊+2毫升胃液	2毫升淀粉糊+2毫升唾液	2毫升淀粉糊+2毫升清水
攪拌	充分攪拌	充分攪拌	充分攪拌
保溫	37℃水浴10分鐘	37℃水浴10分鐘	37℃水浴10分鐘
加入碘液	2滴	2滴	2滴

（1）鑒定淀粉所特用的試劑是___________。
（2）淀粉糊不變藍的是________試管，這是因。
（3）A試管的變色情況是_________，這是因為__________________ 。
（4）C試管的作用是______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄，根據實驗設計和現象回答：

試管號碼	A	B	C	D	E
加入物質	漿糊2ml 清水2ml	漿糊 2ml 唾液2ml	漿糊5ml 唾液2ml	漿糊2ml 唾液2ml	漿糊2ml 唾液2ml
溫度	37℃	37℃	37℃	100℃	0℃
時間	10分鐘	10分鐘	10分鐘	10分鐘	10分鐘
加入碘液后現象	變藍	不變藍	變藍	變藍	變藍

（1）若以A和B為一組，則其中對照組是          ，實驗組是          ，實驗變量是
（2）若以B和C為一組，能否作為對照實驗        ，其原因是                   。
（3）若以B.D和E為一組，則其探究            對唾液淀粉酶活性的影響
（4）通過實驗得出的結論是：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中可以直接被小腸吸收的是？

A．蛋白質

B．脂肪

C．麥芽糖

D．甘油

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體消化系統部分模式圖，請據圖回答（示例［④］胃）：

（1）圖中［］    分泌的膽汁雖不含有消化酶，但能對     進行乳化，故肝炎病人不宜吃太油膩的食物。
（2）成人的小腸長5～6米，內表面有許多環形皺襞，鄒襞表面有       ，大大增加了小腸的吸收面積。
（3）某同學扁桃體發炎，醫生囑咐吞服青霉素膠囊進行治療，淀粉做的膠囊壁在［］  被消化成       ，膠囊中的有效成分青霉素吸收進入血液后，跟蹤檢測，青霉素     次通過心臟。
（4）暴飲暴食不利于身體健康，容易損害既是重要的消化腺，分泌多種消化液的消化腺有              和                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“吃飽了”一般是指人體消化道的哪個器官中有較多的食物

A．食道

B．胃

C．大腸

D．口腔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體消化系統組成示意圖，請在括號中填序號，橫線上填文字。

(1)食物通過消化道的順序是：（）______、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。
(2)人體最大的消化腺是（）________，它分泌的________不含消化液。
(3)淀粉開始消化的部位是：（）________；蛋白質開始消化的部位是：（） ________；脂肪開始消化的部位是：（）________。
(4)可在短時間內容納大量食物的是（） ________；能蠕動，不能進行消化的是（）________。
(5)淀粉、蛋白質、脂肪在（） ________被徹底消化，

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