【題目】動物具有“學(xué)習(xí)”能力，能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。下列動物中學(xué)習(xí)能力最強的是
A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 揚子鱷 D. 黑猩猩
星級口算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下有關(guān)動物運動和行為的敘述，錯誤的是（ ）
A. 關(guān)節(jié)軟骨使關(guān)節(jié)更加靈活 B. 鳥類占領(lǐng)巢區(qū)是繁殖行為
C. 狒狒首領(lǐng)在群體中央取食是社會行為 D. 螞蟻不具有社會行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中_____進入。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____。
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法_____。
（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法是（_______）
A. 巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法 D、冷藏法
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將下列關(guān)于根細胞吸水的敘述正確的是（ ）
A．給植物施肥過多會促進根細胞吸水
B．成熟區(qū)是根尖吸水的主要部位
C．根細胞吸水后液泡的體積變小
D．土壤溶液濃度大于根細胞液濃度，根細胞吸水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)為探究溶液濃度大小對植物吸水或失水的影響，他選用新鮮的蘿卜，切取大小粗細相等的兩根蘿卜條放在濃鹽水和清水中進行觀察。據(jù)圖回答有關(guān)問題。
（1）請你在下列圖中用箭頭表示水分的進出方向。______、______。
（2）根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位在_____。
（3）當(dāng)根細胞內(nèi)溶液濃度_____(填大于或小于)土壤溶液濃度時，植物的根就從土壤溶液中吸水；當(dāng)根細胞內(nèi)溶液濃度______(填大于或小于)土壤溶液濃度時，植物的根就會失水。
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【題目】將水果放在密封地窖中，可以保存較長時間，地窖中影響水果代謝的原因是
A. 溫度恒定，抗蟲能力強
B. 溫度適宜，利于保存
C. 黑暗無光，呼吸減弱
D. 二氧化碳濃度增加，抑制水果呼吸
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【題目】蜜蜂營群體生活，具有社會行為，這是因為（ �。�
A. 蜂群中工蜂的數(shù)目很多
B. 蜂群中各個成員能夠獨立生活
C. 蜂群中不同成員之間分工合作
D. 蜜蜂聚集在一起可以防御敵人
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