【題目】如圖表示生態系統中的各組成部分之間的關系，根據圖回答下列問題：
（1）圖中標號A的生物能利用太陽光制造有機物，是生態系統中的
（2）B和C在生態系統組成中消費者，消費者自己不能制造需要從別的個體中獲取．
（3）能分解生物遺體的D把遺體分解成和二氧化碳等無機物．
（4）生態系統中各生物的生存除了需要陽光之外，還需要水、空氣等 ．
【答案】
（1）生產者
（2）有機物
（3）水、無機鹽
（4）非生物條件
【解析】解：（1）圖中標號A的生物能利用太陽光制造有機物，是生態系統中的生產者（2）B和C在生態系統組成中是消費者，消費者自己不能制造有機物需要從別的個體中獲取．（3）能分解生物遺體的D把遺體分解成水、無機鹽和二氧化碳等無機物．（4）生態系統中各生物的生存除了需要陽光之外，還需要水、空氣等非生物條件．
所以答案是：（1）生產者 （2）有機物 （3）水、無機鹽 （4）非生物條件
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物鏈的相關知識，掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物，以及對生態系統的結構和功能的理解，了解植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者．
長江作業本同步練習冊系列答案
小天才課時作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】靜脈血經過圖中B內的氣體交換后變為動脈血，動脈血經過圖中D內的氣體交換后變為靜脈血，B和D內的氣體交換都是通過（ ）而實現的．
A.呼吸運動
B.肺
C.氣體擴散
D.呼吸系統
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】《朱砂魚譜》中有載：蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數千頭，分數缸飼養，逐日去其不佳者，百存一二。此句中金魚選育實現的方式是（ ）
A.自然選擇B.人工選擇C.誘變育種D.胚胎分割
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對尿的形成理解錯誤的是
①血液流經腎臟時的濾液 ②尿的形成需通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用 ③除去血漿中部分有用物質的液體 ④血液流經腎小球和腎小管時的濾液
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物圈是最大的生態系統，保護生物圈是現代公民的基本素養和行為準則。下列有關生物圈的敘述，錯誤的是
A.生物圈是所有生物共同的家園 B.生物圈的范圍包括整個地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其環境 D.生物圈包含所有不同層次的生態系統
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