【題目】俗語“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，反映了什么生物現象？（）
A. 適應 B. 繁殖 C. 變異 D. 遺傳
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家將一種來自發光水母的基因整合到普通小鼠的基因中，培育出的小鼠外表與 普通小鼠無異，但到了夜晚卻能夠發出綠色熒光。科學家培育新品種小鼠采用了
A. 轉基因技術 B. 克隆技術
C. 雜交技術 D. 傳統生物技術
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統中，生物與環境之所以能夠形成一個統一的整體，是因為它們之間相互影響，相互依存，下面以昆崳山森林生態系統為例，分析生態系統中生物與環境之間的關系．
（1）生物與非生物環境之間的相互影響與依存，昆崳山地理位置優越，氣候溫潤，為多種生物提供了適宜的生存條件，有我國分布面積最大的赤松林，還有櫟樹、刺槐等117多種植物，這體現出生物與環境的關系是______________ ．
（2）生物與生物之間的相互影響與依存，昆崳山野生動植物多達2330多種，這些生物形成了復雜的食物關系，如圖為昆崳山部分生物構成的食物網，該食物網中生物通過___關系和競爭關系相互影響與依存．
（3）在該食物網中，能利用非生物環境中的簡單物質制造有機物儲存能量的生物有___________ ， 食物網中的其它生物都通過食物鏈獲得物質和能量，比如，鷹獲得物質和能量可通過多條食物鏈，請寫出其中最短的一條 ______________ ． 生物制造或獲得的有機物最終都要被分解為無機物歸還到環境中，其途徑一是通過呼吸作用分解體內的有機物，二是通過____________（答一生態系統的組成部分）分解遺體．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲是傳粉、受精過程示意圖，圖乙是果實結構示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 圖甲中1是花藥，成熟后散放出花粉
B. 圖甲中4表示花粉管，內有精子
C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發育而成
D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發育而成
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一只家兔一窩生了6只小兔，小兔有白色的，也有黑色的，小兔之間這種毛色不同的現象說明生物能夠（ ）
A. 遺傳 B. 變異 C. 生殖 D. 生長
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體膝跳反射示意圖。敘述錯誤的是（ ）
A. 膝跳反射屬于簡單反射
B. 該反射的神經中樞在脊髓
C. 若④受損，則有感覺但不能發生膝跳反射
D. 若②受損，則無感覺但能發生膝跳反射
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
