下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）
A．有四個(gè)腔，且上下、左右都相通
B．左心室的壁比左心房的壁厚
C．右心房和右心室都與上腔靜脈相連
D．無(wú)瓣膜，也能保證血流方向
黃岡創(chuàng)優(yōu)卷系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：填空題
圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入血液及其代謝過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）淀粉在消化道內(nèi)被消化的主要場(chǎng)所是 ，消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做 ．
（2）b由外界進(jìn)入肺泡，c由肺泡排出，這一生理過程是通過 實(shí)現(xiàn)的；肺泡內(nèi)的氣體交換是通過 實(shí)現(xiàn)的．
（3）血液流經(jīng)腎時(shí)，經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 以及腎小管的 形成e．正常情況下d，e，f三種液體中不含a的有 ．
（4）如果某人血液中a的含量過高，可能是由于 分泌不足造成的．
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題
（1分）（2016•宜春模擬）下列關(guān)于圖中植物的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．①?zèng)]有根、莖、葉的分化
B．②具有莖和葉，但莖中沒有導(dǎo)管
C．③具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
D．④和⑤都能結(jié)出種子，種子外面都有果皮
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：判斷題
“轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”是利用了雜交育種技術(shù)． （判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
通過實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的影響，如圖所示．能說明酸雨對(duì)植物有影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（ ）
A．甲組和乙組植物都死亡
B．甲組植物正常生長(zhǎng)，乙組植物死亡
C．甲組和乙組的植物都正常生長(zhǎng)
D．甲組植物死亡，乙組植物正常生長(zhǎng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于綠色植物的描述錯(cuò)誤的是（ ）
①芽都能發(fā)育成枝條
②光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類
③氣孔就是指一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞
④缺氮植株矮小瘦弱葉發(fā)黃
⑤植物落葉能帶走部分廢物
⑥幼苗的莖是由胚芽發(fā)育來(lái)的．
A．①③ B．②④ C．⑤⑥ D．②⑤
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：綜合題
請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題：
（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是 ；c圖片中滴在載玻片中央的液體是 ；在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了 ．
（2）觀察時(shí)，調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰．視野中物像在右上方，要把物像移到視野的中央，請(qǐng)將裝片向 移動(dòng)．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ] （括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有 （寫一個(gè)即可）．
（4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于 （填“器官”、“組織”或“細(xì)胞”）．是細(xì)胞分裂和 的結(jié)果．
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
“沒聲音，再好的戲也出不來(lái)”，這是一句經(jīng)典的廣告詞，聲音在我們的生活中扮演著重要的角色．聲波傳入人耳的順序是（ ）
A．外耳道﹣﹣﹣鼓膜﹣﹣﹣耳蝸﹣﹣﹣聽小骨﹣﹣﹣﹣聽覺聲神經(jīng)
B．外耳道﹣﹣﹣耳蝸﹣﹣﹣聽小骨﹣﹣﹣﹣鼓膜﹣﹣﹣聽覺聲神經(jīng)
C．外耳道﹣﹣鼓膜﹣﹣﹣聽小骨﹣﹣﹣﹣耳蝸﹣﹣﹣聽覺聲神經(jīng)
D．外耳道﹣﹣﹣鼓膜﹣﹣﹣耳蝸﹣﹣﹣聽小骨﹣﹣﹣﹣聽覺聲神經(jīng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題
如圖示某草原生物之間的食物關(guān)系，需要補(bǔ)充下列哪項(xiàng)才能構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)（ ）
A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者
C．非生物部分 D．分解者和非生物部分
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