【題目】下列自然現象中，與生物沒有直接關系的是（ ）
A. 花開花落 B. 蜻蜓點水 C. 食物腐敗 D. 潮漲潮落
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某同學設計的探究種子萌發的外界條件實驗，他任意找了幾粒種子進行如圖所示的操作，將甲放在25度左右的房間內，乙放在冰箱的冷藏室內，請據圖回答問題：
（1）幾天后，最有可能萌發的只有______號種子，因為只有它才具備種子萌發的所有外界條件 _________________________；假如它也沒有萌發，請認真分析沒有萌發的原因是________
（2）5號種子不能萌發的原因是____________________
（3）菜豆種子萌發時，_________生長最快，首先突破種皮發育成根。
（4）人們平時說的五谷一般指稻、黍（黃米）、稷（谷子）、麥、豆。前面四種，從結構上看，我們食用的主要是種子的____________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖A、B表示人類體細胞的染色體組成．請回答下列問題
（1）從圖中可以看出，人類體細胞中的染色體是______（填“成單”或“成對”）存在的。
（2）從染色體形態和組成可以判斷，圖______表示女性體細胞中染色體的組成．
（3）染色體的組成成分是______和______．其中______ 是主要的遺傳物質。
（4）某男子X染色體上的某致病基因傳給他孫女的幾率是______．
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【題目】仔細觀察下列動物，回答問題
（1）若將圖中渦蟲和蜜蜂歸為一類，其余為另一類，則分類依據是________．
（2）渦蟲與水螅相比，其身體呈________，這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御；草魚在水中通過________以及鰭的協調作用游泳
（3）草魚、家兔與其生活環境相適應的呼吸器官分別是________；成蛙依靠________進行呼吸
（4）圖中有變態發育過程的動物是________（用字母表示），蜜蜂的發育類型是________．
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【題目】如圖為孫作同學對某農莊中一些常見動物進行了分類，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.①②處可填脊柱
B.③處應填上胎生，胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征
C.④⑤可用有無附肢
D.生物分類依據是生物的形態結構
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【題目】“一帶一路”戰略揭開了歐亞國家發展的新篇章，我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家，養蠶織絲有著悠久的歷史，小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流，如圖表示家蠶的不同發育時期，請據圖回答：
（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發育過程經歷了______（用序號和箭頭表示）四個時期，屬于______發育。
（2）家蛋的體細胞中有28對染色體，它產生的精子和卵細胞中的染色體的數目是______。
（3）課外養蠶小組的同學發現，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是______性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是______，若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是______。
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