如圖所示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：
（1）植物由小長大，主要與細胞生長和 密切相關．
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是 數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的遺傳物質一樣多．
（3）[b]過程叫做細胞的 ，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 ．
（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 ．
科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市藍田縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
世界上許多國家成立了蚯蚓養殖廠，并把蚯蚓養殖廠稱為“環境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環境的主要原因是（ ）
A．能在濕潤的土壤深層生活
B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
C．身體分節，運動靈活自如
D．能吃進土壤中的有機物，排出無機物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蚯蚓具有改良土壤的作用，原因是：（ ）
①蚯蚓在土壤里鉆來鉆去，可使土壤疏松
②蚯蚓用體表呼吸，使周圍氣體增加
③蚯蚓的身體含有大量的蛋白質和脂肪，可被植物利用
④蚯蚓食入的腐爛有機物和土粒，經消化形成糞便排出體外，含有豐富的氮磷鉀養分．
A．①② B．②④ C．①④ D．①③
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
晴朗的白天進入植物體葉片氣孔和從葉片中通過氣孔散失的氣體依次是（ ）
A．二氧化碳；氧氣 B．水蒸氣；二氧化碳
C．二氧化碳；氧氣和水蒸氣 D．氧氣；二氧化碳和水蒸氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見圖），要使被觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭為（ ）
A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和④ D．②和⑥
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項屬于社會行為的是（ ）
A．一只母雞照看一只小雞
B．蜜蜂的幼蟲吃工蜂的王漿發育成蜂王
C．兩只狼為爭奪食物而爭斗
D．鷹捕食野兔
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列開始有了真正的根的植物類群是（ ）
A．藻類植物 B．苔蘚植物
C．蕨類植物 D．裸子植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市致遠實驗學校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”請運用生物學知識來解釋：
（1）“春蠶到死絲方盡”描述了蠶的一生，其一生經歷了 、 、 、 四個時期，昆蟲的這種發育方式叫做 ．
（2）嘗試舉出一種與蠶發育過程不同的昆蟲，如 等，其發育方式叫做 ．
（3）以上所說兩種發育過程的最大不同是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
傳染病的特征是（ ）
A．發病快、死亡率高
B．有傳染性，但無關緊要
C．有的有病原體，有的是體弱引起的
D．都有病原體，有傳染性和流行性
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