在生態系統中，能量沿食物鏈各個環節傳遞時，其特點是（ ）
A．單向傳遞，逐級不變 B．單向傳遞，逐級遞減
C．循環流動，逐級增加 D．循環流動，逐級遞減
科目：初中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省伊春市八年級期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
夏季大雨過后，常常看到蚯蚓爬到地面上，出現這一現象的原因是（ ）
A．水占據了蚯蚓的生存空間
B．濕土太重，蚯蚓承受不了濕土的壓力
C．土壤浸水后缺少空氣，蚯蚓得不到足夠的氧氣，爬到地面上，以便獲得更多的氧氣
D．蚯蚓喜歡雨后曬太陽
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區喇嘛甸中學八年級期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是一個草原生態系統食物網示意圖，根據圖回答問題．
（1）圖中具有 條食物鏈．
（2）圖中的生產者是 ，消費者是 ．
（3）該生態系統中屬于第一營養級的是 ，第三營養級的是 ，
（4）如果過度捕獵狐貍和鷹，則可能導致 和 大量增長，結果最終會使 遭到破壞，草原生態系統會嚴重失衡．
（5）由于大量垃圾的排入，該草原生態系統遭到污染，該食物網的生物出現有毒物質中毒現象，你認為在“草→兔→鷹”這條食物鏈中，污染在 體內不斷富集，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加．
（6）請你寫出一條有毒物質傳遞到鷹的食物鏈： ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區喇嘛甸中學八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食，得到如下結果，分析數據可知，三種動物從低等到高等的順序是（ ）
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數 | 32 | 65 | 5 |
A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區喇嘛甸中學八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物的分類單位由小到大的依次順序為（ ）
A．界、門、綱、目、科、屬、種 B．種、屬、科、門、綱、目、界
C．種、屬、科、目、綱、門、界 D．種、科、屬、目、綱、門、界
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去部分的枝葉，主要原因是（ ）
A．運輸方便 B．減少樹木對養分的消耗
C．減弱蒸騰作用 D．減少光合作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青霉素是由青霉產生的，下列敘述不正確的是（ ）
A．青霉素是一種抗生素
B．青霉素可抑制細菌和病毒的生長
C．青霉是一種真菌，具有成形的細胞核
D．青霉通過孢子繁殖
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