【題目】“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”描述春天來了，江河湖泊里水泛綠色，引起這一現象的是 （ ）
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是菜豆種子萌發過程示意圖，圖乙是菜豆種子萌發過程中的質量變化示意圖，其中 X為鮮重變化曲線，Y 為有機物質量變化曲線，下列敘述正確的是（ ）
A. 圖甲中，種子吸水萌發，其中 H 是由子葉發育而來的
B. 圖乙中，X曲線的 ab 段，質量增加的主要原因是種子萌發大量吸水
C. 圖甲中，種子萌發時，胚乳中的營養物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸
D. 圖乙中，Y曲線的 ae 段，質量減少的主要原因是進行呼吸作用水分大量散失
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有的住戶在樓頂安裝了水箱，但卻很少清洗，經檢測，從水箱里放出來的水不易直接飲用。在檢測過程中，發現細菌超標。圖為細菌結構模式圖，請據圖回答：
（1）圖中的相關結構名稱：③_____________ ④___________⑤_______________⑥___________
（2）“微生物之父”___________通過實驗證明肉湯的腐敗是由來自___________中的細菌造成的，他還提出了保存酒和牛奶的方法:______________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請仔細觀察下列根尖結構圖中的部分細胞，回答：
（1）圖中屬于根尖結構中的成熟區的是（________），判斷依據是細胞生有________。屬于根尖結構中的分生區的是（_________），判斷依據是_________大。
（2）自根尖頂端向上排列順序是______________________（填序號）。
（3）在根尖結構中，細胞比較大，排列不夠整齊，具有_______ 作用的是（_____）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發育趨勢圖，據圖分析，不能得出的結論是（ �。�
A. 女孩的性器官發育的年齡比男孩早
B. 性器官迅速發育是青春期的特征之一
C. 大約10歲之前男女性器官的發育都很緩慢
D. 在性器官發育的同時身高體重變化不大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物實踐活動小組的同學們在對運河生態系統調查后，根據所學生物學知識繪制了如圖生態系統結構示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）生態系統都是由______和______環境組成的。
（2）圖中的生產者可通過______作用制造有機物，為生態系統中的各種生物的生活提供______和______。
（3）圖中的乙能夠分解動植物的尸體使生態系統中的有機物變為______返回無機環境中，供綠色植物再利用。組成生物體的物質在生物與無機環境之間的往返循環稱為______。
（4）生態系統中不同生物之間通過食物關系而形成的鏈條式聯系，稱為______。由許多條這種鏈條式聯系彼此交錯形成的網狀聯系稱為______。
（5）荷花是重要的觀賞植物，是生態系統成分中的____________，其種子外有果皮包被，屬于________植物。
（6）蝗蟲和天牛幼蟲可以取食荷花葉片，青蛙捕食蝗蟲，青蛙被蛇吃，鷹又吃蛇。據此寫出該生態系統中的一條食物鏈：______________。天牛幼蟲與蝗蟲之間的關系為____________。
（7）蝗蟲的一生經歷了受精卵、幼蟲和成蟲期，這種發育過程屬于________(填“完全”或“不完全”)變態發育。
（8）該生態系統中能量的源頭是______，該生態系統中，箭頭的方向表明生態系統中的能量流動一般是_____________的。
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