【題目】DNA主要存在于（ ）
A．細胞質中 B．細胞膜中 C．細胞核中 D．液泡中
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于杜鵑花與杜鵑鳥的結構層次的敘述正確的是( )
A. 二者結構與功能的基本單位都是細胞
B. 二者體內細胞的基本結構都相同
C. 二者體內組織的種類都相同
D. 二者的結構層次都是:細胞→組織→器官→系統→個體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人類某種遺傳病（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）的家族遺傳譜系。請據圖回答：
（1）根據遺傳譜系可知Ⅱ﹣3和Ⅳ﹣2、4的基因組成都是_____。以上3人都患有這種遺傳病，而其父母都是健康人，這種變異屬于_____的變異。
（2）Ⅲ﹣3、4的基因組成分別是_____。如果Ⅲ﹣3、4再生育一個孩子，其患遺傳病的幾率是_____。
（3）已知Ⅱ﹣2是致病基因攜帶者（可將致病基因遺傳給后代的健康人）如果她的孩子是致病基因攜帶者的幾率是1/2，則Ⅱ﹣1的基因組成是_____，致病基因在Ⅱ一1、2和Ⅲ一1、2、3間傳遞的“橋梁“是_____，其染色體組成是_____（用常染色體數量加性染色體表示）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】彎彎的笑眼、大大的鼻頭、清晰的五官,可愛的樣子。在街頭水果攤位上售賣的“憨態可掬”的“人參果”非常引人注目。經記者調查,它并不是新品種的水果,而是西葫蘆套模培育而成的。
(1)給西葫蘆套模的過程中沒有損傷西葫蘆內部結構的原因是__________起著保護作用,屬于________組織;內部的供食用部分含有豐富的營養物質,絕大部分屬于________組織。
(2)圖中的“人參果”在結構層次上屬于________。
(3)西葫蘆除果實外還具有________和________等生殖器官。
(4)在“人參果”頂上的藤蔓中含有________組織,能為果實運輸營養物質。
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