【題目】只需少量輸血時，哪一種血型的人可以接受其他三種血型的血液（ ）
A．O型
B．AB型
C．A型
D．B型
新課標同步訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為關節結構示意圖，請據圖回答問題．
（1）填寫圖中各部分的名稱：③ ；④ ；⑥ ．
（2）剖開關節后，[ ] 表面非常光滑．
（3）使關節牢固的結構有 ．
（4）關節由[ ] ，[ ] 和[ ] 組成．
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【題目】如圖是反射弧結構模式圖．請據圖回答：
（1）反射弧是完成______的神經結構．從該模式圖的結構特點分析，該反射弧能不能完成條件反射．______．
（2）手偶然碰到火迅速縮回，從反射類型看屬于______反射；而聽到鈴聲立即走進教室，屬于______反射．
（3）請將神經沖動的傳導過程補充完整：[1]______→[2]______→[3]______→[4]______→[5]______．
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【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答。
（1）轉動時，使鏡筒的升降范圍很大的結構是[ ]__________。對所觀察的標本起放大作用的是[ ]_________和[__ ]物鏡。
（2）對光時，左眼注視目鏡內，右眼睜開。通過目鏡可看到________的視野。然后把玻片放在載物臺上，用標本夾壓住，標本要正對_________的中央。鏡筒下降時，眼睛看著_______，以免損傷標本。
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的_____（填A或B）。
（4）對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]________；在細胞A 的生長過程中，結構1的數量變化情況是_______，最終形成一個中央大液泡。
（5）在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是_______。
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【題目】資料閱讀：
資料一：“生物圈二號”是一個封閉的人工生態系統，其內生物種類近4000種，模擬了多種生態系統．科學家采用嚴格的控制措施維持生態平衡：a．哪一種植物滅亡了，他們就用這樣的方式重新培養并種植，b．嚴禁使用農藥來控制農業病蟲害，而采用肉食瓢蟲、黃小峰等進行生物防治．
資料二：“生物圈2號”內植物多，動物、真菌和細菌的種類和數量較少．動物少了，植物很少被動物取食消化，加之缺少細菌和真菌的分解，導致枯枝落葉大量堆積，物質循環不能正常進行．生態平衡不能維持，是“生物圈2號”實驗失敗的重要原因之一．
（1）“生物圈2號”內生物種類多樣，其實質是_____的多樣性．
（2）分析資料一并填寫a、b各措施在維持生態平衡的作用．維持生物種類穩定的措施是_____；維持各種生物所占的比例穩定的措施是_____．
（3）b措施涉及到生物防治法與使用農藥相比，在維持生態平衡中的優勢是_____（任意寫1點）．
（4）根據資料二的提示，如圖所示，“生物圈2號”失敗的原因是_____的過程不足（選填①或②）．
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【題目】如圖為鳥卵結構模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）寫出各部分的結構名稱：［3］_________；［4］________［5］_________；
（2）雞胚胎發育所需要的養料供給主要靠_______。
（3）雞的卵受精后，能發育成雛雞的主要部分的是_________。
（4）卵細胞是由三部分 ［______］［_______］_______］ 構成的（填序號）。
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【題目】圖是人體消化系統的模式圖，請據圖回答：
(1)消化系統包括_________和__________兩部分。
(2)圖中能暫時貯存食物的是⑥______，它是消化道中最膨大的部分；并能初步分解_______。
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【題目】（8分）果蠅分布廣、易飼養、繁殖周朝短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答：
(1)1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現象在生物學稱為 。
(2)果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請寫這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 。
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。（顯性基因用A表果示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅襲性狀及數量如圖所示，請據圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是 。
②親代果蠅的基因組成是 。子代長翅果蠅的基因組成是 。
③親代的基因通過 作為“橋梁”傳遞給子代。
(4)果蠅在發育過程中，需要經歷不食不動的蛹期，其發育過程屬于
(5)有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅；在35 --37℃環境下，部分幼蟲發育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現是 是 共同作用的結果。
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