| A、預(yù)防傳染病的唯一手段 | B、預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行手段 | C、保護(hù)兒童的健康和生命 | D、提高人口素質(zhì)，造福子孫后代 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、抗原、控制傳染源 | B、抗原、保護(hù)易感人群 | C、抗體、控制傳染源 | D、抗體、保護(hù)易感人群 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、清除體內(nèi)損傷的或衰老的細(xì)胞 | B、發(fā)現(xiàn)并殺滅體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞 | C、將體內(nèi)的代謝廢物排出體外 | D、抵抗病原體的侵害 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、消滅與人體接觸的細(xì)菌 | B、消除人體內(nèi)的代謝廢物 | C、識(shí)別并消滅病原體 | D、識(shí)別、破壞和排斥“非已”成分 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、防御功能過(guò)強(qiáng) | B、防御功能過(guò)低 | C、自我穩(wěn)定功能過(guò)強(qiáng) | D、免疫監(jiān)視功能缺乏 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、免疫是人體的一種生理功能 | B、免疫使人體識(shí)別“自己”和“非己”的成分 | C、免疫使人體破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì) | D、免疫就是打“預(yù)防針” |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈 | B、消退較慢 | C、一般會(huì)破壞組織細(xì)胞 | D、沒有明顯的遺傳傾向 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、患過(guò)天花的人不會(huì)再患天花 | B、唾液中的溶菌酶能殺死細(xì)菌 | C、接種過(guò)水痘疫苗的人不會(huì)再生水痘 | D、服過(guò)“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質(zhì)炎 |
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