Question

【題目】某學習小組的同學為更好地說明魚兒為什么不能離開水,制作了模型鰓進行實驗, 請回答下列問題。

（1）甲圖是模型鰓在水中,鰓絲呈展開狀態(tài),所有的鰓絲都能與水進行_____,而乙圖是模型鰓離開水后,由于_________粘結(jié)在一起,大量的鰓絲不能進行氣體交換,魚會因不能獲得足夠的_____而窒息死亡。

（2）此實驗通過對比模型鰓在水中與離開水這兩種狀態(tài)下對氣體交換的影響, _____( 選填“ 能” 或“ 不能”)形成對照實驗。

（3）此實驗的變量是_____。

Answer 1

【答案】氣體交換 鰓絲 氧氣 能 水

【解析】

（1）鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細血管，水和血液之間進行氣體交換，使水中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高，并用實驗驗證.
（2）魚吸收的是溶解氧，而在水中鰓絲展開，魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，魚會缺氧窒息而死。

（1）魚的鰓是鮮紅的，內(nèi)含有豐富的血管，并且每一片鰓由既多又細的鰓絲構(gòu)成。甲圖是模型鰓在水中，鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積，利于魚在水中呼吸。乙圖是模型鰓離開水后，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓絲相互覆蓋，減少了與空氣接觸的表面積，并且容易干燥，這樣魚不能從空氣中得到足夠的氧氣，就會窒息死亡。
（2）、（3）在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。此實驗通過對比模型鰓在水中與離開水這兩種狀態(tài)下對氣體交換的影響，有唯一變量水，因此能形成對照實驗。