【題目】下列不屬于哺乳動(dòng)物所特有的特征的是
A. 胎生、哺乳 B. 體表被毛
C. 恒溫 D. 牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)圖中分析，下表中錯(cuò)誤的選項(xiàng)（ ）
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
A | 消化系統(tǒng) | 消化腺 | 消化道 | 小腸 | 大腸 |
B | 動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 脊椎動(dòng)物 | 金魚 | 藍(lán)鯨 |
C | 種子植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 玉米 | 大豆 |
D | 染色體 | 蛋白質(zhì) | DNA | 基因 | 性狀 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在“發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程包括：①配制培養(yǎng)基；②培養(yǎng)；③接種；④高溫滅菌；⑤觀察結(jié)果；⑥冷卻。這一過(guò)程正確的順序是
A. ①⑥③④②⑤ B. ①④⑥③②⑤ C. ①④③②⑥⑤ D. ①③④⑥②⑤
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在生長(zhǎng)有較多藻類的池塘中，常常看到魚在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面，而太陽(yáng)出來(lái)以后，魚停止浮頭，浮頭原因是（ ）
A．黎明時(shí)水溫低 B．水中缺少氧氣
C．有利于食物的攝取 D．減少水的壓力
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[ ]_______從[ ]________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)， [ 5 ]______________可緩沖兩骨之間的撞擊力。
（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_______繞_______活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，骨相當(dāng)于__________（杠桿/支點(diǎn)）。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為蠶豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)對(duì)比圖，小明在試劑結(jié)構(gòu)時(shí)，有如下記錄，你認(rèn)為其中哪項(xiàng)與事實(shí)不符？（ ）
A. 若玉米的結(jié)構(gòu)F被蟲(chóng)蛀，依然可能萌發(fā)
B. 二者都具有的結(jié)構(gòu)合稱為胚
C. 蠶豆種子萌發(fā)過(guò)程中干重會(huì)先下降，這與E的功能有關(guān)
D. 二者最大的區(qū)別是有無(wú)子葉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】利用超積累植物吸收污染土壤中的重金屬并轉(zhuǎn)移到地上部分，收割植物地上部分從而去除污染物，這是一種植物修復(fù)的技術(shù)。為找到利用植物修復(fù)鎘（Cd）污染土壤的高效方法，科研人員對(duì)鎘污染土壤進(jìn)行4種處理（A組：不作處理，B組：加蚯蚓，C組：加菌根，D組：加菌根和蚯蚓），種植超積累植物黑麥草，所有處理均設(shè)置3次重復(fù)。測(cè)得黑麥草地上部分鎘含量如圖。分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中的所有處理均設(shè)置3次重復(fù)的目的是______。
（2）該實(shí)驗(yàn)的4組處理中起對(duì)照作用的是______組。與該組相比，______組的地上部分鎘含量顯著提升，______組無(wú)明顯變化。
為進(jìn)一步探究蚯蚓的作用，科研人員測(cè)得并計(jì)算黑麥草根的菌根侵染率（%）如表：
鎘濃度 侵染率 處理 | 土壤中鎘（Cd）添加濃度水平（單位：mg/kg，毫克/千克） | |||
0 mg/kg | 5 mg/kg | 10 mg/kg | 20 mg/kg | |
A組 | 0% | 0% | 0% | 0% |
B組 | 0% | 0% | 0% | 0% |
C組 | 22% | 22% | 23% | 21% |
D組 | 31% | 30% | 32% | 31% |
說(shuō)明：菌根侵染率=（被真菌侵染的根段數(shù)/總根段數(shù)）×100%
（3）土壤中鎘濃度為10mg/kg時(shí)，D組黑麥草的菌根侵染率比C組提高了______%。
（4）結(jié)合圖表說(shuō)明菌根和蚯蚓在植物修復(fù)鎘污染土壤中的作用：______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如果長(zhǎng)期使用某一種農(nóng)藥，開(kāi)始使用的時(shí)候?qū)δ撤N害蟲(chóng)的殺蟲(chóng)效果非常顯著，隨著農(nóng)藥使用時(shí)間的延長(zhǎng)、使用頻率的增加，殺蟲(chóng)的效果會(huì)越來(lái)越差，害蟲(chóng)表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性。如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的長(zhǎng)期使用某農(nóng)藥后的害蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線圖，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.產(chǎn)生曲線AB段的原因是在使用農(nóng)藥的過(guò)程中，抗藥性差的害蟲(chóng)由于不適應(yīng)變化了的環(huán)境而被淘汰了
B.實(shí)驗(yàn)證明，農(nóng)藥使害蟲(chóng)個(gè)體產(chǎn)生了抗藥性
C.曲線BC段說(shuō)明了害蟲(chóng)向抗藥性逐代增強(qiáng)的方向發(fā)展
D.防止或減少害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性的方法主要有：輪換用藥、混合用藥、農(nóng)藥的間斷使用等
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是___________、__________。
（2）圖乙表示屈肘狀態(tài)，要完成該動(dòng)作，A必須是____________狀態(tài)。
（3）通過(guò)分析可以看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的收縮牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由兩組組肌肉相互配合，并且受到________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。
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