【題目】某小組在測定花生果實長度時，提出下列四種取樣方法，其中正確的是（ ）
A、從大花生中取40枚較大的，從小花生中取40枚較小的
B、從大花生中取1枚較大的，從小花生中取1枚較小的
C、從兩種花生中分別隨機取出35枚
D、從兩種花生中分別隨機取出1枚
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某探究性學習小組調查了A、B兩區的稻田，統計了稻飛虱（水稻的害蟲）和青蛙（稻田虱的天敵）的數量變化情況，并繪制成如下曲線圖，據圖回答有關問題：
（1）在該稻田生態系統中，沒有畫出的生物成分是。
（2）從圖中Ⅰ點開始，A區稻飛虱逐漸減少的原因是。
（3）B區使用了殺蟲劑甲胺磷后，有部分具有抗藥性的稻飛虱存活下來，稻飛虱抗藥性的形成是的結果。
（4）上述調查表明：生物防治和殺蟲劑治蟲，哪種效果更好？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】胎兒從母體中獲得營養物質和氧的正確途徑是（ ）
A． 母體→胎盤→臍帶→胎兒 B． 母體→臍帶→胎盤→胎兒
C． 母體→胎兒→胎盤→臍帶 D． 胎盤→臍帶→母體→胎兒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到其他小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥。對小鳥的這種行為解釋正確的是（ ）
①是先天性行為 ②是由環境因素決定的 ③是學習行為 ④是由遺傳物質決定的
A.①③B.②④C.①④D.②③
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