【題目】水蜜桃美味可口，是我們夏季常吃的一種水果，它是由桃花的哪一部分發育成的？
A. 花托 B. 花藥 C. 子房 D. 受精卵
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【題目】下圖為昆蟲的變態發育模式圖，請據圖回答問題
(1)昆蟲的一生經歷了不同的階段，若圖中B表示昆蟲發育過程中的蛹期，則D可表示昆蟲發育的________________________時期。
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔倚Q的發育過程可用圖中的字母和箭頭表示為_____________________________________________；養蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲的產量提高，應設法延長圖中___________________________期。
（3）蝗蟲的發育過程可以用圖中的字母和箭頭表示為______________________________；該發育過程屬于___________________________________。蝗蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是圖中的_________________期。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內的環境條件適宜．將適量、等質量的正在萌發和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是
A. 若y表示瓶內溫度，則a表示萌發的種子
B. 若y表示瓶內氧氣量，則c表示煮熟過的種子
C. 若y表示種子有機物的質量，則b表示萌發的種子
D. 若y表示瓶內二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為濟寧市2009年生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動了 ③玻片向左上移動了 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉動了準焦螺旋．
A.①②④⑤
B.③①④⑤
C.①②④
D.①②⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】春去秋來，周而復始，許多植物能從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期，據下圖回答下列問題：
（1）種子內的①將發育為__________。
（2）幼苗生長過程中④主要吸收__________________________。
（3）開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的e上的過程稱為_______。
（4）果實是由種子和__________組成，圖中⑤的g能發育成__________。
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