【題目】如果要使一棵蘋果樹接出不同的五種蘋果，最實用的方法是（ ）
A．孢子生殖 B．嫁接 C．人工授粉 D．有性生殖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞的相關概念圖，下列描述錯誤的是（ ）
A.A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜
B.a可以表示“能夠控制物質進出細胞”
C.B中的“能量轉換器”一定包括線粒體
D.細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為鳥卵的結構圖，據圖回答下列問題。
(1) 圖中的[1 ]_________、[ 2 ]_______、[3 ]_________都具有保護卵細胞的作用。
(2)圖中的[ ]_________、[ ]_________和[ ]_________三部分構成卵細胞。
(3)進行胚胎發育的部位是[ ]_________。
(4)為胚胎發育提供養料的有[ ]____、[ ]____。
(5) 圖中的[6]是指_________，為胚胎發育提供_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（鮮美的肉湯放置久了會變酸，這是微生物搞的“惡作劇”．這些微生物來自哪里？法國生物學家巴斯德通過巧妙的實驗解答了這一問題．右圖是巴斯德的實驗示意圖．A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質．請回答：
（1）巴斯德提出的問題是：？
（2）巴斯德做出的假設是： ．
（3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是 ．
A.瓶子的大小
B.細菌的有無
C.肉湯的多少
（4）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 ．
（5）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶．乙圖中將瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的進入瓶內．
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