【題目】俗話說：“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現了（ ）
A.生物能影響環境
B.生物能適應一定環境
C.生物因素對生物的影響
D.環境能影響生物的生存
【答案】A
【解析】生物通過自身的生命活動，不斷地從環境中獲取營養物質，同時又將新陳代謝的產物（氧、二氧化碳、水等）排放到環境中去，因此，生物的生命活動對無機環境也有影響。例如，森林植物的蒸騰作用，可以增加空氣的濕度，進而影響降雨量。“大樹底下好乘涼”說明是大樹的存在使環境溫度降低了，體現的是生物影響環境。
所以答案是：A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物對環境的適應和影響的相關知識，掌握適應：現在生存的每一種生物，都是有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小林同學用綠豆種子做材料，進行發豆芽的生物實踐活動。下列敘述錯誤的是（ ）
A.容器中需要放入適量的水B.發豆芽過程需要適宜的溫度
C.為綠豆種子萌發提供營養的結構是子葉D.綠豆種子萌發最先突破種皮的結構是胚芽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】肺通氣量指單位時間吸入（或呼出）的氣體量，運動時肺通氣量可增大至安靜狀態的10~12倍。下列敘述錯誤的是（ ）
A.運動可使肺通氣量增大，吸入氣體增多B.吸入氣體時，胸廓容積變小，肺收縮
C.肺通氣量增大有利于組織細胞得到更多氧氣D.科學的體育鍛煉有利于改善和提高肺功能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察和調查的一般步驟是（ ）。
①制訂合理的方案②做好記錄，積累資料 ③明確目的、對象、范圍④對資料進行整理分析
A.③①②④
B.①②④③
C.②①④③
D.③④①②
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