【題目】下列動物類群與其對應特征正確的是（ ）
A.軟體動物﹣﹣呼吸器官是肺
B.節肢動物﹣﹣身體和附肢都分節
C.腔腸動物﹣﹣有口有肛門
D.環節動物﹣﹣運動器官是足
浙江名校名師金卷系列答案
全優沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統是經過長期進化形成的，系統中的物種形成了相互依賴又相互制約的密切關系。一個外來物種引入后，有可能因新的環境中沒有相抗衡或制約它的生物，可能成為真正的入侵者，改變或破壞當地的生態環境，嚴重破壞生物多樣性。紅火蟻是螞蟻的一種，被其蟄傷后會出現火灼感而被稱為火蟻，是具有破壞力的中國入侵物種，下列關于紅火蟻的描述不正確的是（ ）
A. 紅火蟻是節肢動物，身體分頭、胸、腹三部分
B. 紅火蟻的發育同蠶一樣同屬于完全變態發育
C. 紅火蟻是一種社會性昆蟲，是具有社群行為的動物
D. 紅火蟻進入新領地不會威脅當地原有生物種類并有利于增強當地的生物多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物生長和植物細胞吸水、失水圖解，請據圖回答問題
(1)圖②中，A為正常狀態的細胞，如果將它放人清水中，細胞將變為______狀態（選填中標號），原因是____。
(2)一次給作物施肥過多，根毛細胞將變為______狀態（選填圖②中標號），原因是______。
(3)圖②中，[1]內的液體是______。
(4)若此時的C細胞代表圖①的所有細胞，那么整個植物體表現出的現象是______。
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【題目】下圖是人體內氣體交換和運輸的示意圖，請據圖回答：
（1）圖中的A_____________B____________。（選填二氧化碳或氧氣）
（2）組織細胞利用D通過_________作用，產生C和水的同時，釋放出_________。
（3）A和B的交換過程是通過______來完成的。
A．呼吸運動B．呼吸作用C．肺泡的擴張與回縮D．氣體擴散
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【題目】根據消化系統模式圖，分析回答下列問題：
（1）請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱：[③]______、[④]______．
（2）能分泌胰液的器官是______，消化吸收的主要器官是______．（空上序號和代表的結構名稱都要寫）
（3）肥豬肉中的主要成份是脂肪，最先對脂肪初步消化的器官是______（填序號）．肝炎患者要少吃油膩的食物，原因是______．
（4）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是______．（填名稱）
（5）小腸中有多種消化液，其中______中都含有能消化糖類、蛋白質和脂肪的酶．
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【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發現有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物，還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動物。
（1）為了保護這些珍稀動植物資源，最有效的做法是______。
（2）生物多樣性包括生物種類多樣性，______多樣性和______多樣性。
（3）娃娃魚是真正的魚嗎？______。娃娃魚的幼體和成體差別很大，這種發育屬于______發育。
（4）兒童節放假，上小學的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩，他們發現一株很漂亮的惠蘭（國家二級保護野生種），他們準備把它挖回家栽培。如果你在旁邊，你會怎么做？______。
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【題目】為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實驗裝置如下圖所示，請分析回答：
（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是___________________。
（2）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響：_________。
（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A、B，利用______進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果。
（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，表明______________________；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，表明_____________________________。
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【題目】根據下圖生物進化樹回答問題
（1）寫出圖中字母所代表的生物類群名稱：A________、B________、C________、E________、F_________。
（2）圖中最高等的植物和動物類群分別是：_____和哺乳類。
（3）不同種類的生物所處的共同分類等級越低，他們之間形態結構和生理功能等特征上的相似程度越_____，親緣關系越______。
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【題目】家兔的白毛（B）對黑毛（b）是顯性，現有兔甲與一只黑毛兔交配，生下的幼仔白毛和黑毛各占一半。按理論推算，兔甲的基因型和性狀應為
A. Bb、白毛 B. BB、白毛
C. Bb、黑毛 D. aa、黑毛
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