【題目】蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力，說明
A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境
C. 生物依賴環(huán)境 D. 生物適應(yīng)環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號）類植物。
（2）________（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比長的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。
（3）A，D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________，但A類植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，其中描述正確的是（ ）
A. ⑥是新生植物體的幼體
B. 菜豆種子萌發(fā)時(shí)需要充足的光照
C. ④和⑥為菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)
D. 種子萌發(fā)時(shí)②最先突破種皮，發(fā)育成植株的葉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng) ②生物能進(jìn)行③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物④生物能對外界刺激做出反應(yīng) ⑤生物能生長和繁殖⑥生物都具有遺傳和變異的特性⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物的生存需要一定的環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓是人類的好朋友，它不但可以疏松土壤，還可以：（ ）
A.作中藥材； B.作蛋白質(zhì)飼料； C.提高土壤的肥力； D.前三項(xiàng)都對。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）③的作用是_____；植物細(xì)胞獨(dú)有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____．
（2）若觀察口腔上皮細(xì)胞，在圖示結(jié)構(gòu)①中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____．若是櫻桃果肉細(xì)胞，則櫻桃的酸味來自[]_____．
（3）⑤是_____；用碘液染色，最容易被染色的結(jié)構(gòu)是[]_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中不正確的是（ ）
A．腎﹣﹣形成尿液的器官
B．肺﹣﹣氣體交換的場所
C．胃﹣﹣消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所
D．毛細(xì)血管﹣﹣血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】球場上，初三的同學(xué)們正在打籃球。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，奮力拼搶，汗流浹背，滿臉通紅。從這些表現(xiàn)看，體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（ ）
①保護(hù) ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激。
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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