【題目】肝臟分泌膽汁可以初步消化脂肪，是人體最大的消化腺。
A正確 B．錯誤
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用，有人設計了如下實驗：①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的水藻．③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條．④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環境中．實驗裝置如圖所示。
（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中，相同的非生物因素是 等（至少填兩個）．
（2）比較A、B、C、D的實驗裝置，光照作為變量的一組對照實驗是 ．
（3）比較A、B的實驗結果可知，水藻進行光合作用為小魚提供了呼吸作用需要的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個細胞到“小師哥”，讓我們看到了生命發生的奇妙變化。
（1）我的生命開始于一被成為__________細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_________里，每時每刻，都能通過臍帶和__________從媽媽那獲得營養。
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統開始工作了，其中的__________是我與外界進行氣體交換的場所。
（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種__________（填“簡單”/“復雜”）反射。母乳的營養太豐富了，其中的__________是生長發育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。
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【題目】下列關于瓣膜的說法，不正確的是
A．瓣膜能夠防止血液倒流
B．動脈瓣位于動脈里
C．動脈瓣開放時，血液從心室流向動脈
D．房室瓣防止血液從心室流向心房
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統，①②③表示相關物質，a、b表示相關生理過程，請分析并回答下列問題：
（1）圖甲中B與外界進行氣體交換是通過_________運動實現的。②由外界進入B時，膈肌處于_______狀態，胸廓的上下徑___________。
（2）圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的_________結合，通過血液循環運輸到人體 各部位。
（3）食物中蛋白質進入A系統后，在消化道中的________開始初步消化，最終被分解為物質①，則①是_____________。葡萄糖通過吸收進入血液，到達組織細胞后，主要在組織細胞內的___________處分解釋放能量，供生命活動利用。
（4）若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的_____（填標號）。若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流_______________血。
（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程
是__________（填圖甲中的“a”或“b”）。
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【題目】如圖所示，兩支試管中各加入淀粉糊2毫升，再向A試管中加入2毫升清水，向B試管中加入2毫升唾液．充分搖勻后，放入37℃溫水中加熱10分鐘后，滴加碘液．下列各選項中不正確的是（ ）
A. A試管會變藍，B試管不變藍
B. 此實驗可證明唾液可把淀粉消化為葡萄糖
C. 此實驗可證明唾液可消化淀粉
D. 放入37℃溫水中加熱是為了提供相當于口腔的溫度環境
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【題目】下圖是神經系統與其所調節的部分器官重組示意圖，請據圖回答問題。
（1）在紅綠燈路口，當駕駛員看到紅燈亮時及時停車等候，這屬于 反射。駕駛員開車由遠及近看紅綠燈時，眼球中①的曲度變化是由 （填文字）來調節的，視覺形成的部位在 （填字母或數字）。
（2）腎臟形成的尿液暫時貯存在膀胱內。嬰兒膀胱里尿液多了就會立刻排尿，請寫出該反射的基本途徑
（用數字、字母、箭頭表示）。
（3）某人由于脊髓受傷，導致小便失禁，并且無尿意，則患者損傷的部位可能是圖中 （填字母或數字）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每年的5月20日是中國學生營養日。有關數據表明，我國學生營養不良和營養過剩的狀況令人擔憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關說法正確的是（ ）
A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養
B. 糧谷類食物中含蛋白質較多
C. 肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量
D. 營養不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少
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