Question

【題目】下圖為免疫產生的實驗探究示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）在上述實驗中，_______為實驗組。

（2）乙組實驗說明了鼠的體內產生了抵抗___________________的抗體。鼠產生的這種 免疫類型屬于_____________免疫。

（3）將另外一種病菌注入經過乙處理的鼠體內，鼠_____(能或不能)存活。其原因是經乙處理的鼠的體內只有抵抗________________的抗體，而沒有針對其他病菌的抗體。

（4）在人類的計劃免疫中，如服用脊髓灰質炎糖丸相當于上述實驗中的（______）

A．甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”

B．乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”

Answer 1

【答案】 乙 肺炎雙球菌 特異性 不能 肺炎雙球菌 B

【解析】（1）要探究一種因素對實驗對象的影響，就要以該因素為變量設置對照實驗，實驗組是變量有變化的一組，即（取用熱水殺死的肺炎雙球菌）乙組；對照組是條件正常變量沒有變化（取活的肺炎雙球菌）的一組，即甲組。
（2）免疫是指人體對病原體及其有害產物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產生的只對特定的病原體起作用的免疫；乙組實驗中小白鼠產生的抵抗肺炎球菌的免疫力是后天獲得的，并且只對肺炎球菌有作用，因此是特異性免疫。
（3）乙組小白鼠體內只具有抵抗肺炎球菌的抗體，抵抗肺炎球菌的抗體對另外一種病菌無作用，這是因為特異性免疫具有專一性，因此將另外一種病菌注入乙組小白鼠體內，小白鼠不能存活。其原因是經乙處理的鼠的體內只有抵抗肺炎雙球菌的抗體，而沒有針對其他病菌的抗體。
（4）接種是指注射疫苗來預防相應的傳染病病，疫苗是將病原微生物及其代謝產物，經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑，疫苗保留了病原菌的抗原性；該實驗中的步驟二“乙組的小白鼠取加熱殺死的肺炎球菌注入體內”就相當于人類的接種疫苗。因此在人類的計劃免疫中，如服用脊髓灰質炎糖丸相當于上述實驗中的B、乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”。