【題目】鮑魚稱“魚”而非魚類，而有些動物不稱“魚”而屬魚類，如下列動物中的（ ）
A．海豚 B．海獅 C．海豹 D．海馬
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】最近一只名叫“小茶缸”的小雞迅速“走紅”，與眾不同的是它是以“無殼”孵化的方式、在塑料杯中誕生的，這是我國第一個無殼孵化實驗的成功案例。下圖展示了“小茶缸”21天的發(fā)育歷程，請回答下列問題。
（1）在“小茶缸”的生長發(fā)育過程中，體細胞的數(shù)目會不斷增多，這是通過細胞____________過程實現(xiàn)的，此過程中變化最為明顯的是細胞核中的_________，它會首先進行___________，再平均分配到兩個新的細胞中，保證了新細胞與原細胞具有相同的遺傳物質(zhì)。
（2）“小茶缸”孵化的第2天，心臟初步發(fā)育，第4天眼睛形成，心臟和眼睛都屬于結(jié)構(gòu)層次中的_________水平，組成它們的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上存在一定的差異，這是細胞_________的結(jié)果。
（3）“小茶缸”的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→_________→動物個體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】俗語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描述的食物鏈是（ ）
A. 蟬→螳螂→黃雀 B. 蟬→螳螂→黃雀→人
C. 樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 陽光→樹→蟬→螳螂→黃雀
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】空氣顆粒物(PM)是指懸浮在空氣中微小固體和液滴的混合物，且細顆粒(如PM2.5)容易再懸浮于空中且存在很長時間。不僅影響全球氣候與城市可見度，還含有重金屬和有機毒物，能夠通過人體呼吸系統(tǒng)進入血液循環(huán)，影響人身體健康。所以，尋找吸附顆粒物能力強的城市綠化樹種，對減少環(huán)境污染有重要意義。
（1）PM2.5是通過人體呼吸系統(tǒng)的__________(器官)進入血液循環(huán)系統(tǒng)的。
（2）葉片上的____________是外界物質(zhì)通過葉片表皮進人內(nèi)部細胞的門戶。
（3）科研人員想要研究樹木葉片的微形態(tài)與吸附空氣顆粒物的量之間的關(guān)系，用電鏡掃描得到了七種常見樹木葉片的微形態(tài)，然后測定不同樹木葉片單位面積的吸附d100的量，實驗并記錄如下，請據(jù)此回答問題。
不同樹種葉片表面微形態(tài)特征
樹種名稱 | 上、下表皮 | 表皮毛 |
香樟 | 凸凹不平 | 無 |
女貞 | 凸凹不平 | 無 |
桂花 | 上表皮平滑，下表皮凸凹不平 | 無 |
廣玉蘭 | 上表皮平滑，下表皮凸凹不平 | 多表皮毛（下） |
紅葉李 | 凸凹不平 | 無 |
現(xiàn)鈴木 | 凸凹不平 | 多表皮毛 |
銀杏 | 凸凹不平 | 無 |
①科研人員在實驗研究初期，在材料的選擇和處理上做了大量工作，你認為下列哪項工作不是本實驗必須開展的____________。
A.在路況相似的道路上選擇樣樹
B.實驗前先用清水清洗樣樹
C.在每株樣樹相同方向、距地面相同高度的地方各采集相同數(shù)目的多枚葉片
D.必須選擇樹齡相同的樹木作為樣樹
②不同樹木的葉片面積不同，但是統(tǒng)計結(jié)果為不同樹木葉片單位面積的吸附量，這樣統(tǒng)計的目的是_____________。
③從圖中可以看出，形態(tài)特征為________________的樹木單位面積吸附顆粒物d100的量最多，請從結(jié)構(gòu)與功能觀的角度解釋該現(xiàn)象______________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向），圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線．請據(jù)圖分析作答：
（1）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖一中物質(zhì)①、②是通過 進出葉片的．
（2）若圖一表示呼吸作用過程，則②代表的物質(zhì)是 ，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 ．
（3）若圖一表示光合作用過程，則②代表的物質(zhì)是 ，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細胞的 （填細胞結(jié)構(gòu)）；圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時間是 點．請你寫出光合作用的反應(yīng)式 
．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】第21屆世界杯足球賽于2018年6月14日在俄羅斯開幕。“世界足球先生”梅西領(lǐng)銜阿根廷隊向冠軍發(fā)起沖擊。8歲的梅西曾因患侏儒癥持續(xù)注射激素6年，身高才長到169em。該激素是（ ）
A.腎上腺激素B.雄性激素C.生長激素D.胰島素
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