【題目】圖為某小組研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射2個小時。請分析回答：
（1）A、B兩個裝置中，不能證明塑料袋上的水珠是植物體散發出的是 裝置。C、D兩個裝置中，塑料袋上的水珠較多的是 裝置。這些水珠主要是通過植物葉片上的
（填結構名稱）散失出來的。
（2）C裝置中，錐形瓶內的水中若滴有紅墨水，一段時間后取出枝條縱切，可發現縱切面上的導管被染紅，說明導管運輸水分的方向是 。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在檢測不同環境中細菌和真菌的探究實驗中，某同學為了“探究池水中是否含有細菌嗎？”設計實驗過程如圖所示，回答下列問題：
（1）實驗步驟B，相當于培養細菌過程中叫______。
（2）該同學挑取少量細菌的菌落，制作玻片標本在顯微鏡下觀察，與酵母菌相比，其細胞中不具有的結構是______，因此被稱為原核生物。
（3）實驗前將培養基進行高溫滅菌處理，原因______。
（4）將C培養皿放在恒溫箱中培養，說明細菌的生存條件需要______。
（5）該同學的實驗弊端______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】成熟的生物個體能繁殖后代，如圖是與生物生殖發育相關的圖示。（[ ]內填序號， 上填文字）
（1）圖甲是大豆種子的結構，能率先突破種皮發育成是 [ ]_____；為大豆種子的萌發提供營養的是[ ]_____。
（2）圖乙是鳥卵結構，其結構中能為胚胎發育提供氧氣的是①_____；將來發育成雛鳥的是③_____；為胚胎發育提供營養的是②_____和④_____。
（3）圖丙中胎兒通過______和______與母體進行物質交換。人和哺乳動物特有的生殖發育方式是_______，可提高后代的成活率。
（4）甲、乙、丙所示生物類群共有的是生殖特點是_______（選填“有性生殖”或“無性生殖”）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示黃豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 兩種種子的營養物質分別儲存在④和⑥中
B. 給黃豆種子滴加碘液④會變藍
C. 兩種種子的區別之一是④的數量不同
D. 玉米種子的①②③④組成胚
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為小麥根尖各部分示意圖：
(1) 從上到下的順序依次是______、______、分生區、_____四部分。
(2) 吸收水的主要部位是 A，其表皮細胞長出了很多根毛_____，根毛細胞的細胞壁_________，細胞質少，液泡_______，適于吸水，
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是肌肉的協作關系示意圖，其中①和②分別表示肱二頭肌和肱三頭肌，請據圖分析回答：
（1）人和脊椎動物的肌肉在____________的支配下，通過收縮和舒張牽拉附著的______產生運動。
（2）人在進行伸肘運動時（如圖B所示），圖中①肌肉所處的狀態是_________ 。人在進行屈肘運動時（如圖A所示），圖中①肌肉所處的狀態是__________。
（3）人體運動所需要的能量最終來源于_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
