【題目】下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長(zhǎng)
A.干燥的稻谷 B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮濕的稻草桿 D.潮濕的沙土
學(xué)習(xí)實(shí)踐園地系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】詩(shī)句“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”所描寫的影響橘柚、梧桐生長(zhǎng)狀態(tài)的非生物因素是（ ）
A．光 B．溫度 C．水 D．空氣
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】變形蟲生活過(guò)程中所攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不能提供能量的是（ ）
A. 水 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】解剖雞翅時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其由各種組織構(gòu)成，并按一定的順序排列，所以雞翅是（ ）
A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請(qǐng)據(jù)圖判斷出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣
B.甲圖③所代表的物質(zhì)通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸，吸收的水分主要用于蒸騰作用
C.圖乙的M點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用
D.圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題：
（1）在菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[ ]_________________．
（2）菜豆種子的[ ]___發(fā)育成[7]，種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自[ ]____．
（3）在菜豆種子中，[ ]_____是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由________發(fā)育而成的．
（4）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______．
（5）菜豆萌發(fā)成幼苗后，與[8]的生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]____和[]_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】入冬以來(lái)，我國(guó)多地頻現(xiàn)霧霾天氣，已給農(nóng)業(yè)帶來(lái)不利影響。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授賀冬仙就霧霾對(duì)植物的影響做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)植物的光合作用大幅度下降。霧霾中的細(xì)微顆粒物會(huì)堵塞葉片的門戶——?dú)饪祝瑲饪椎拈]合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.為探究霧霾造成的昏暗天氣對(duì)植物是否有影響，小英同學(xué)作出“霧霾天氣對(duì)植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用無(wú)影響”的假設(shè)，并做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會(huì)把葉片的氣孔堵住)。②用兩個(gè)干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊。(1)設(shè)計(jì)葉片A、B是為了形成一組________實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是________。
（2）把該盆天竺葵放在光下一段時(shí)間后，小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的，B塑料袋袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠來(lái)自植物的________。
（3）下午，打開A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi)。A無(wú)明顯現(xiàn)象，B火柴復(fù)燃，說(shuō)明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________的結(jié)果。
（4）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口.第二天天亮就打開A、B袋口，分別迅速伸進(jìn)一支燃燒的火柴.A無(wú)明顯現(xiàn)象，B火柴熄滅了，說(shuō)明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________ 的結(jié)果。
（5）小英同學(xué)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，為了________________。多次實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的，由此可以下的結(jié)論是________________。
（6）小英同學(xué)陷入深深的憂患之中，讓我們和怡然同學(xué)一起為環(huán)保出謀獻(xiàn)策吧!請(qǐng)寫出一條自己在生活中采取的環(huán)保措施________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是對(duì)蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳（CO2）的濃度變化情況進(jìn)行檢測(cè)。假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間，選項(xiàng)敘述正確的是( )
A. A～B段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用
B. B～C段，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用
C. C點(diǎn)，積累的有機(jī)物最多
D. A點(diǎn)，積累的有機(jī)物最少
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不屬于植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是（ ）
A. 水和無(wú)機(jī)鹽 B. 有機(jī)物 C. 二氧化碳 D. 空氣
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