【題目】下列關于安全用藥的說法正確的是（ ）
A. 帶的OTC標志的藥物，病人不需要處方就能購買
B. 中藥是純天然的草藥，沒有任何副作用
C. 藥吃得越多，治療效果越好
D. 進口藥比普通藥的療效更好，更安全
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學對種子的萌發非常好奇，于是動手做了實驗，實驗步驟如下：
（1）取2個廣口瓶，將脫脂棉花塞入瓶內
（2）將10粒綠豆種子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后，各取1粒放入培養瓶中，然后小心地往里加水至剛好覆蓋綠豆種子，分別在瓶外壁做上記號A、B
（3）將A培養瓶放在溫暖有光處，B培養瓶放在相同溫度的黑暗處，請回答下列問題
①小明同學的實驗目的是：探究______。
②小明同學的實驗設計存在不足，請指出一處不足，并改正______。
③小明改進實驗后，每天記錄觀察，發現光照處和黑暗處種子萌發的過程都如圖，通過實驗：小明得出結論：種子的萌發______（填“需要“或者”不需要“）光。
小明還觀察到，放在黑暗中的培養瓶萌發出來的幼苗和我們平時吃的綠豆芽比較相似，顏色較淺，陽光下萌發的綠豆芽顏色較綠較深，說明幼苗的健康生長______（填“需要”或者“不需要”）光。
④在土壤處發芽的綠豆胚芽是鉤狀，這種形狀有什么意義？______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“桃花深處蜜蜂喧”，蜂群中工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的這種行為屬于（ ）
A. 學習行為 B. 遷徙行為
C. 社會行為(社群行為) D. 防御行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，再經酒精脫色后滴加碘液，請分析回答下列問題：
（1）把天竺葵放在黑暗環境一晝夜的目的是讓葉片中________。
（2）圖中小燒杯中盛的液體是______。經脫色后的葉片呈現的顏色是_______。
（3）在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍色，說明光合作用的產物是______，葉片A處不變藍的原因是________。
（4）B處和C處構成一組對照試驗，變量是_________。
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【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（ ）
A. 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
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【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據圖分析回答問題。
（1）豌豆的紫花和白花在遺傳學上稱為______。
（2）根據豌豆紫花和白花在親代與后代的表現規律可以判斷出______是隱性性狀。
（3）若用字母Dd表示顯隱性基因，如圖親代紫花的基因組成是______，后代紫花的基因組成是______。圖中親代產出紫花后代的機會是______。
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【題目】生物小組的同學為了探究植物的生理作用，設計了如圖的三個裝置：植物、培養液、隔板、光照等條件都完全相同。
（1）陽光下照射幾小時后，鐘罩內壁出現的水珠除來自燒杯中水分蒸發外，還可能來自于植物的________，該生理作用可促進植物體對裝置中________的吸收。
（2）實驗后經測量，甲、乙、丙三套裝置中培養液的水分別減少了100 mL、98mL、85mL。甲、乙培養液比丙培養液減少的水分多是由于_______因素對蒸騰作用的影響。而甲比乙多減少的水分則用于了植物的_______作用，該生理作用可維持生物圈的________平衡。
（3）將三個裝置放在黑暗處一晝夜，然后在陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有_____的小燒杯中進行隔水加熱，脫色后用清水漂洗、滴加碘液，葉片不會變藍的是______。
（4）三套裝置中，可用于驗證植物進行呼吸作用的是________。根據甲、乙兩組實驗得出結論，溫室里栽培植物，為了促進植物的生長，應該適當增加溫室里的________。
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