【題目】沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）
A. 陽光 B. 水分 C. 溫度 D. 空氣
仁愛英語同步練習冊系列答案
學習實踐園地系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是同學們制作的膈肌運動引起胸廓容積改變的模型。請結合所學知識回答：
（1）圖乙表示_____過程。
（2）圖甲表示的狀態中，模擬的“膈肌”處于_____狀態。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某品種狗毛色的遺傳圖解．請據圖回答問題．
（1）狗的毛色有的是“花斑”，有的卻是“純白”，這種現象稱為______．狗毛色的“花斑”和“純白”是一對______．
（2）子代中純白狗控制毛色的基因能遺傳給后代嗎？______．（填“能”或“不能”）
（3）若用“A”“a”表示控制狗毛色的基因，則子代花斑狗控制毛色的基因組成有______種可能．
（4）親代花斑狗產生的一個生殖細胞中，染色體上控制膚色的基因組成有可能是圖中所示的______（填序號）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生物園里種植出甲、乙花生，現對甲和乙果實的長軸長度進行抽樣測量，結果如表：
分析表中數據，以下敘述正確的是
A. 甲果實的長軸長度都大于乙
B. 甲中長軸存在個體差異，這種差異不屬于變異
C. 由數據推測甲乙可能為兩個不同品種
D. 兩個樣本組間的差異主要是由環境引起
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優良品種，挽救了美國大豆生產業，這項研究利用了（ ）
A. 遺傳的多樣性 B. 生物種類的多樣性
C. 環境的多樣性 D. 生態系統的多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了食用“野味”，人們大肆捕殺貓頭鷹和蛇，致使該農田生態系統遭到破壞。這一事實說明了（ ）
A.只有絕對禁捕野生動物，生態系統才有調節能力
B.生態系統的自動調節能力是有限度的
C.生態系統無調節能力
D.生態系統的自動調節能力是無限的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述中，正確的是
A．①主要存在于細胞質
B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C．③通常分布于細胞核中
D．正常人體的所有細胞中，③的數量全部為23對
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