【題目】為了食用“野味”，人們大肆捕殺貓頭鷹和蛇，致使該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。這一事實說明了（ ）
A.只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的
C.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）
A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C．液泡與細(xì)胞吸水和失水有關(guān) D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)實中有許多實例能說明生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實例中能體現(xiàn)生物影響 環(huán)境的是
A. 北方多種樹木入冬會自動落葉 B. 仙人掌的葉變成刺
C. 部分寵物犬進(jìn)入盛夏脫毛 D. 城市綠化改變了空氣質(zhì)量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列顯微鏡的鏡頭組合中，在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少的是（ ）
A. 目鏡5×、物鏡l0× B. 目鏡l0×、物鏡l0×
C. 目鏡16×、物鏡l0× D. 目鏡l0×、物鏡40×
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中的甲為豌豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，乙、丙為豌豆種子萌發(fā)及部分生長和繁殖的過程。請分析回答下列問題。
（1）豌豆種子萌發(fā)的自身條件是具有________以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。
（2）圖乙中的a是由圖甲中的［ ］__________發(fā)育而來的。
（3）傳粉受精完成以后，圖丙中的［①］__________將來發(fā)育成種子。營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[ ]_____________。
（4）從花蕊的角度看，豌豆花屬于______________。
（5）豌豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是________________和______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。據(jù)圖回答問題：
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是（ ） ___________；細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是（ ） ___________。吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ） ___________。主要原因是這個部位生有大量的__________。
（2）當(dāng)1區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度______（填“大于”，“小于”）土壤溶液濃度時，根細(xì)胞吸水。
（3）根不斷生長的主要原因是（3）_______區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和（2）_______區(qū)細(xì)胞的不斷伸長。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性。若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd)的多個柱頭上，則黃 色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、種皮基因組成及種子中胚的基因組成分別是（ ）
A.紅色，dd，Dd或DDB.黃色，dd，Dd或dd
C.紅色，Dd，Dd或ddD.黃色，Dd，DD或dd
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為循環(huán)系統(tǒng)的示意圖，“→”表示血流方向，[a].[c]代表血管，下列敘述正確的是（ ）
A. 若[b]依次為左心房和左心室，則[c]代表肺動脈
B. 若[b]處為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則[a]內(nèi)流動的是動脈血
C. 若[b]是下肢內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，則[c]內(nèi)流動的是動脈血
D. 若[b]處代表的是腎小球，則[a]代表入球小動脈
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