【題目】右圖是某生態系統食物網各成分的關系示意圖,下列敘述不正確的是
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A.此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統
B.草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統”
C.鷹和蛇之間既是捕食關系,又是競爭關系
D.該生態系統中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能
【答案】 B
【解析】
試題A、生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體;故此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統,A正確;
B、植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體,動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體,草屬于植物,無系統,鼠屬于動物,有系統,B錯誤;
C、鷹和蛇都是生態系統中的高級消費者,處在不同營養級鷹以蛇為食,為捕食關系;同時又處于同一營養級,都以鼠為食物,故又為競爭關系,C正確;
D、生態系統中的能量都來自于綠色植物進行光合作用固定的太陽能,因此,該生態系統中鷹的生命活動所需的能量歸根到底源于太陽能,D正確。
考點定位: 此題考查了生態系統的概念、食物鏈和食物網、能量流動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D中放入等量的水藻.③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條.④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環境中.實驗裝置如圖所示。
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(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是 等(至少填兩個).
(2)比較A、B、C、D的實驗裝置,光照作為變量的一組對照實驗是 .
(3)比較A、B的實驗結果可知,水藻進行光合作用為小魚提供了呼吸作用需要的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“切脈”是我國中醫學上常用的診斷疾病的方法之一,其原理是人體某一器官患病,常會在脈搏上表現出來.人體內出現脈搏現象的血管是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥是我國北方常見農作物,種植面積大,圖一為小麥種子萌發過程示意圖,圖二為小麥種子萌發和幼苗生長過程中的干重變化曲線,請分析回答:
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(1)小麥播種前,需要對土壤進行深耕翻土,播種需在土壤潮濕時進行,這些措施的生物學依據是種子的萌發需要______,小麥種子萌發時需要的營養物質主要來自于______。
(2)小麥幼苗根尖吸收水分的主要部位是______,吸收的水分可用于______。
(3)結合圖一、圖二推測,a點之前,小麥種子干重下降的原因是______,ab段小麥干重下降速度變緩,原因是______,c點后,由于小麥幼苗______的數量不斷增多,使其光合作用積累量不斷增加,生長旺盛。
(4)為探究夏日晴天中午時、環境相對濕度對小麥光合速率的影響,某小組將若干生長狀態一致的同一品種小麥苗,均分為3組,其中1組在田間生長作為對照組,另2組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持溫度和______等條件與對照組相同(各組實驗處理如表)、中午12:30時測定各組葉片的光合速率,結果如表,由實驗結果可知,環境相對濕度與小麥苗光合速率之間的關系是______。研究發現,環境相對濕度變低時,小麥苗對二氧化碳的吸收量下降,其原因是______。
對照組 | 實驗組一 | 實驗組二 | ||
實驗處理 | 溫度/℃ | 36 | 36 | 36 |
相對濕度/% | 17 | 27 | 52 | |
實驗結果 | 光合速率 | 11.1 | 15.1 | 22.1 |
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【題目】如表是某同學四次測的小麥種子的發芽率,結果各不相同,你認為他測的小麥種子的發芽率應是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
發芽率 | 92% | 90% | 91% | 95% |
A. 92% B. 90% C. 95% D. 91%
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【題目】下列各項中,屬于特異性免疫的是( )
①特定的抗體抵抗特定的抗原
②吞噬細胞的吞噬作用
③接種疫苗
④溶菌酶的殺菌作用
⑤淋巴細胞產生抗體
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為人體消化系統的部分結構,圖乙為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各器官被消化程度的曲線(線段ABCDE表示器官,曲線XYZ表示物質的變化),請分析回答:
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(1)圖甲中,屬于大消化腺且分泌的消化液中含有多種消化酶的結構是[ ]______;該消化腺分泌的消化液主要在[ ]______中發揮作用。
(2)圖乙中,線段C表示的器官是甲圖中的[ ]______,該器官分泌的消化液中含有的消化酶是_________;曲線Z表示_________ (物質)的消化情況。
(3)從圖乙可以看出,人體攝入的三大類營養物質主要是在線段D所示器官內被消化分解。原因是:①該器官很長, _________在其中停留的時間長;②內表面有許多_________,大大增加了與食物充分接觸的面積:③含有消化糖類、脂肪、蛋白質的多種消化液和消化酶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物種類繁多,形態特征千差萬別.下列敘述錯誤的是()
A. 軟體動物和爬行動物都是變溫動物 B. 沙蠶,蝦都有分節現象,均屬于環節動物
C. 烏賊,文蛤身體柔軟,被稱為軟體動物 D. 鳥胸肌發達,為飛行提供動力
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