【題目】如表是某同學(xué)四次測的小麥種子的發(fā)芽率，結(jié)果各不相同，你認(rèn)為他測的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是（ ）
1 | 2 | 3 | 4 | |
發(fā)芽率 | 92% | 90% | 91% | 95% |
A. 92% B. 90% C. 95% D. 91%
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為皮膚結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答問題：
（1）皮膚由表皮和[2] 構(gòu)成，含有毛發(fā)、指甲、趾甲等附屬物；結(jié)構(gòu)[2]比表皮厚，主要由 組織構(gòu)成．
（2）表皮分為角質(zhì)層和[ ] ．角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，可以有效防止細(xì)菌的侵入以及體內(nèi)水分的過度散失．
（3）圖中參與體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] ．
（4）人們通過皮膚能感受外界的冷、熱、痛、觸、壓等刺激，這是因為在皮膚中有豐富的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是（ �。�
A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】遇到巨大聲響時，要迅速張開嘴，或閉嘴堵耳，這種做法主要是為了（ ）
A. 保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B. 保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
C. 使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨 D. 防止聽覺中樞受損傷[
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是
A．此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B．草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”
C．鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系
D．該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某生物體內(nèi)生物一項生命活動的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 該過程表示動物細(xì)胞的分化過程
B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分
C. 該過程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯
D. 該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過程
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根尖有根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分組成，其中吸收水分的主要是（ ）
A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)
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