【題目】俗話說：“風馬牛不相及”，但從生物分類的角度來看，牛和馬是有共同特征的，它們兩者共同的最低分類等級和共同特征各是（ ）。
A. 亞門、草食性 B. 綱、胎生和哺乳
C. 目、恒溫動物 D. 科、體表有毛
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務，建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收。金鄉白梨瓜因無公害、肉質甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內二氧化碳含量的變化曲線。請你聯系教材內容學以致用：
（1）為提高坐瓜率，果農會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為_____。
（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高_____的濃度，進而增強梨瓜的_____作用。
（3）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_____（填字母）。
（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標號）。
（5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____（填字母）。
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【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生分裂的先后順序，它們的關系為（ �。�
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
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【題目】圖中是植物細胞模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]_______，起_______和_______作用。
（2）在光學顯微鏡下，植物細胞中有一層結構看不清楚，這層結構叫[2]______。
（3）大多數植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有[3]____。
（4）下列標號所代表的結構的名稱。
[4] ；[5] ；[6] ；
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【題目】某草原生態系統中各成分之間的關系如下圖所示，請看圖回答：
（1）從組成上看，生態系統都包含 部分和 部分。而圖中的草是生態系統中的 者，兔子是生態系統中的 者。
（2）生態系統中的物質和能量就是沿著 和 流動的。該生態系統中，兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于 。
（3）圖中①是 者，主要指營腐生生活的 和 。
（4）與森林生態系統相比，草原生態系統的自我調節能力相對比較 （填“強”或“弱”）。
（5）如果該環境中兔的數量大量減少，在一段時間內草的數量將會 。
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【題目】為探究植物的生理作用，小明設計并實施了以下三個實驗，請據圖回答問題：
（1）實驗一：A瓶裝有萌發的種子，B瓶裝有煮熟的種子．小明觀察到A瓶蠟燭熄滅、B正常燃燒證明了種子_____．
（2）實驗二：在進行實驗時，小明應先將C、D兩裝置放在環境中一晝夜，其目的是_____，再將兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，進行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后，觀察到裝置_____中的葉片變藍，證明植物的光合作用需要_____．
（3）實驗三：在設計時小明在試管中滴加了適量的油滴，其作用是_____，一段時間后小明發現裝置E的塑料袋內壁有許多小水珠，說明植物進行蒸騰作用散失水分的主要器官是_____．根據此實驗原理，為減少水分散失，移栽植物時可采用措施_____．
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