【題目】在生態系統中，能將有機物分解成簡單的物質，供植物利用的是 （ ）
A.植物
B.動物
C.細菌
D.陽光
【答案】C
【解析】生態系統中的生產者是指綠色植物，能利用光能，通過葉綠體，制造有機物，供給動物利用；
消費者是指各種動物，不能自己制造有機物，只能直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將植物體內的有機物轉化為自身的物質；
分解者是指生物圈中靠分解動植物的尸體或是糞便為食的細菌和真菌，它們將動植物的尸體、糞便轉化為二氧化碳和水、無機鹽等又被植物利用，進行光合作用制造有機物。可見C符合題意。
所以答案是：C
【考點精析】根據題目的已知條件，利用生態系統的結構和功能的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者．
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2020年，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延。該病是由新型冠狀病毒（2019-nCoV）感染引起的呼吸道傳染病。科研人員正在積極研制新冠肺炎疫苗并取得了階段性成果。請回答下列問題：
（1）引起新冠肺炎的病原體是________，其結構簡單，僅由蛋白質外殼和內部的________組成。
（2）從傳染病流行的三個基本環節來看，新冠肺炎患者及無癥狀感染者屬于________。
（3）如果新冠肺炎疫苗研制成功，將其接種到健康人的體內，人體可產生相應的抗體，從而提高人體對該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于________（填“非特異性”或“特異性”）免疫。
（4）請你聯系生活實際，列舉一條預防傳染病的具體措施：________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大拇指能否向背側彎曲是一對相對性狀．控制不彎曲的基因（F）是顯性基因，控制彎曲的基因（f）是隱性基因．如果父親的基因組成為ff，母親的基因組成為FF，則他們的子女（ ）
A.一半大拇指不彎曲，一半大拇指彎曲
B.大拇指都不會彎曲
C.男孩大拇指彎曲，女孩大拇指不彎曲
D.大拇指都會彎曲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時，調查了100個家庭，結果如下表：請分析回答：
家庭（個） | 父母性狀 | 子女數（個） | 子女性狀 |
44 | 一方能卷舌，另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌，21人不能卷舌 |
26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌，8人不能卷舌 |
30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
（1）該調查研究的性狀的相對性狀是。
（2）從上述結果看，顯性性狀是 ， 而另一種是隱性性狀。
（3）如果一對夫婦均能卷舌，卻生了一個不能卷舌的孩子，這對夫婦的基因組成應分別是（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）．他們再生出一個不能卷舌的孩子的可能性是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生命活動離不開氧氣，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.種子萌發需要消耗氧氣B.植物呼吸產生氧氣，動物呼吸消耗氧氣
C.氧氣是光合作用的產物D.細胞利用氧氣分解有機物釋放能量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法中錯誤的是（）
A.成對的染色體在形成生殖細胞時會互相分開
B.成對的基因在形成生殖細胞時會互相分離
C.形成的生殖細胞中只有原來細胞的任何一半基因
D.受精時不同的精子和卵細胞的融合機會是均等的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）
A.保護瀕危物種最有效的措施是進行遷地保護
B.隨意捕殺或引進某種生物，會影響生態系統穩定性
C.每一個生物個體都是一個非常豐富的基因庫
D.保護生物多樣性應禁止一切生物資源的開發和利用
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