【題目】下列現(xiàn)象中屬于生來就有的非條件反射的是（ ）
A．兒童看見穿白衣的護(hù)士就哭 B．小狗見主人則搖尾跟隨
C．突然的聲響引起人們的尋視 D．司機(jī)見紅燈就停車
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：
動物的行為復(fù)雜多樣，按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為（同類）、防御行為（不同類）、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為（洄游行為，遷徙行為）、社會行為、定向行為、通訊行為等；各種行為都是動物對復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)．行為幫助動物更好的生存繁衍．不同的動物會有不同的行為，這些行為有簡單也有復(fù)雜的．按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．
（1）動物生來就有并且由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，稱為_____行為．
（2）在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為，稱為_____行為．
（3）如圖中袋鼠爬到母袋鼠育兒袋內(nèi)吃奶，這種行為是_____．
（4）由此可見：任何一種動物都有_____行為，先天性行為和學(xué)習(xí)行為都與_____有關(guān)．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖可知，動物細(xì)胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細(xì)胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。
（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的[___]中。細(xì)胞核控制著生物的____和 ___。培育多利綿羊的技術(shù)是____。
（3）B細(xì)胞的最外層沒有[____]的支持作用，所以動物細(xì)胞往往不呈方形。
（4）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因為____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖象，下列推測正確的是 （ �。�
A. ③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④
B. 更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)
C. 圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜
D. 每個細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小敏用酸奶機(jī)自制酸奶：將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分?jǐn)嚢韬螅湃胨崮虣C(jī)中，設(shè)定加熱溫度（38℃）和時間，進(jìn)行發(fā)酵．回答下列問題：
（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是 ．
（2）乳酸桿菌的營養(yǎng)方式是（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．
（3）查閱資料：
資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長情況如表．
資料2：在38℃和適宜的環(huán)境下，每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關(guān)系如圖．
資料3：每mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好．
根據(jù)資料，小敏制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在范圍內(nèi)；發(fā)酵最長時間不宜超過小時．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細(xì)胞核動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞的是_____圖．（填甲或乙）
（2）與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)_____．（填字母）
（3）若該細(xì)胞是黃瓜的果肉細(xì)胞，則“種瓜得瓜”是由【】_____決定的．
（4）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)【E】_____．
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于【F】_____中．
（6）兩種細(xì)胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是（ ）
A．角膜 B．晶狀體 C．玻璃體 D．瞳孔
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