【題目】餐桌上常見的黃豆和玉米,其營養(yǎng)物質(zhì)分別主要來自( )
A. 種皮、胚芽 B. 胚芽、子葉
C. 子葉、胚乳 D. 種皮、胚乳
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為了探究饅頭在口腔中的變化，做了如下實驗，他先取好唾液備用，并在實驗過程中涉及到以下步驟（如圖），請分析作答。
（1）請整理出他實驗的正確操作順序（用字母表示）_____________________________。
（2）你認(rèn)為他探究的問題是________________________________________________，變量是______________________。
（3）該同學(xué)將試管放入 37℃水中的目的是______________________________________。這應(yīng)用了__________________的實驗方法。
（4）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：1號試管呈_______________，2號試管呈淡黃色
（5）以上現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的_________________消化分解。從唾液的作用可知淀粉在消化道的__________部位開始被消化。
（6）1號試管的作用是_______________________。
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【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）下列序號代表的名稱：①________，②________，③________，⑧________。
（2）卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于[ ] ________中，受精卵的這部分結(jié)構(gòu)色濃而大，在它離開母體后還需要有適宜的________條件才能發(fā)育成小雞。
（3）含營養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是[ ]_________，其次在[ ] ________中也有營養(yǎng)物質(zhì)和水分。
（4）[ ]_________對卵黃起到了固定作用。
（5）卵殼對卵具有________作用，其上還有許多________，雞卵在發(fā)育時可以通過它與外界進(jìn)行________。
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【題目】腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備（如圖中甲），它可以在短時間捕捉到消化道內(nèi)的三維圖像。結(jié)合圖乙判斷，下列敘述不正確的是（ �。�
A.顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食道→胃→小腸
B.顯微膠囊不可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②，②分泌的消化液中不含有消化酶
C.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)④，④中消化液可把蛋白質(zhì)分解成氨基酸
D.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)⑥，⑥是消化和吸收的主要場所
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【題目】有經(jīng)驗的農(nóng)民在向日葵的開花季節(jié),要為向日葵“別頭”(將兩個花盤相對),在西瓜開花時節(jié)進(jìn)行“對花”,這樣做的目的是( )
A. 輔助授粉,提高結(jié)實率
B. 保護(hù)花瓣,以免被風(fēng)吹落
C. 保護(hù)花蕊,以免被蟲咬
D. 保護(hù)花粉,防止花粉散落
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【題目】食用花生和玉米，最有營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A. 子葉、胚乳 B. 胚乳、胚乳 C. 胚、胚乳 D. 子葉、子葉
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【題目】有關(guān)“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的操作，錯誤的是（ ）
A. 取潔凈的載玻片，在中央滴一滴清水
B. 用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕地刮幾下
C. 蓋蓋玻片時，應(yīng)將它的一側(cè)先接觸液滴，再緩慢放平
D. 染色時，應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴加碘酒，另一側(cè)用吸水紙吸引
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