【題目】細胞分裂形成的新細胞與原細胞相同之處是（ ）
A. 細胞中物質的多少 B. 細胞核的體積
C. 染色體的形態和數目 D. 細胞的體積
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人的生殖和胚胎發育過程。請據圖回答。
⑴D表示_______過程；人個體發育的起點是_______。
⑵嬰兒的性別是由_________決定的。
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【題目】圖顯示了食物通過消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質的消化程度，字母表示組成消化道的各器官。圖中曲線甲和區域D代表的物質和器官分別是( )
A. 脂肪、小腸 B. 淀粉、小腸
C. 淀粉、胃 D. 脂肪、胃
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【題目】（題文）如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖分析作答：
（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____________；（2）圖中的[4]是由[2]中的 __ 發育來的，圖中的[6]是由[4]中的__________發育來的；（3）圖中[5]在最初形成時消耗的營養物質主要來自于 。
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【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖，請據圖分析回答：
（1）A、B、C反映了動物的某種發育方式是_____，其中圖B發育經歷了四個階段，比圖A多了一個_____（填寫結構名稱）的發育階段．
（2）D、E兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是_____；在D結構中，鳥卵進行胚胎發育的部位是_____；鳥卵孵化的條件有哪些？_____________________
（3）對比ABCDE和F的生殖方式，F為_____生殖，成功的關鍵是_____________________________緊密結合．
（4）F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____．
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【題目】如圖表示正常天氣情況下外界空氣進入人體后發生的變化．
（1）呼吸道能夠清潔和濕潤空氣．除此之外，根據圖示呼吸道對空氣還具有_____的作用，判斷的依據是_____．
（2）某興趣小組想要探究呼吸道對空氣的清潔功能，他們設計了以下模擬實驗：
Ⅰ．把塑料瓶底部剪掉，將毛刷置于塑料瓶瓶頸處，紗布用水浸濕罩在瓶子底部，用皮筋固定．
Ⅱ．設計4組不同處理，將碳粉放在塑料瓶口處；用吹風機最高檔對準瓶口，每組吹5秒（如圖）．（注：實驗人員做好安全防護）
Ⅲ．實驗處理及結果如下：
組號 | 實驗處理 | 實驗結果 |
1 | 1藥匙碳粉，有毛刷 | 紗布上有少量碳粉 |
2 | 1藥匙碳粉，無毛刷 | 紗布上有碳粉，且比第1組多 |
3 | 1藥匙碳粉，有毛刷（用水浸濕） | 紗布上有少量碳粉，且比第1組少 |
4 | 3藥匙碳粉，有毛刷（用水浸濕） | 紗布上有大量碳粉 |
請根據以上描述，回答下列問題：
①在這個模擬實驗中，碳粉模擬的是空氣中的顆粒物，1、2組作為一組_____實驗，探究了毛刷的作用，毛刷模擬了呼吸道中的_____結構．
②該實驗中浸濕毛刷的水模擬了呼吸道中分泌的_____，上述實驗中的_____和3兩組實驗探究了其對空氣的清潔作用．
③從第3、4組實驗結果來看，當外界環境中顆粒物較多時，呼吸道處理能力是_____的，因此在沙塵或霧霾等不利天氣外出時，要做好_____等防護措施．
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【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據圖回答：
（1）填寫圖中各標號的名稱：①_____；②_____；③_____。
（2）圖_____是兔的牙齒，圖_____是狼的牙齒。簡要說明判斷的依據：_____。
（3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產生這種差異的主要原因是_____。
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