【題目】請根據顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題。
(1)圖1中遮光器和反光鏡作用是共同調節____________。
(2)使用低倍鏡觀察時， 找到物像后，移動玻片，使物像移到視野________；轉換到高倍鏡后，要使物像清晰、明亮，下列做法正確的有________。
A．調節粗準焦螺旋 B．調節細準焦螺旋C．移動玻片 D．轉動反光鏡
(3)在觀察臨時裝片時，如果在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈，輕壓玻片圓圈會變形移動，該圓圈是什么？________。
(4)某同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，如圖2所示的鏡頭可供選擇，若要在視野中看到的細胞數目最多，應選擇下列哪一組鏡頭？________。
A．A和D B．A和C C．B和D D．B和C
(5)某同學使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，如圖3所示，通過下列哪項操作能實現視野“甲”到視野“乙”的變化？________。
A．調節遮光器換用大光圈
B．調節反光鏡換用凹面鏡
C．向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡
D．向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡
【答案】 光線強弱 正中央 BD 氣泡 A D
【解析】（1）顯微鏡的結構中，反光鏡和光圈用于調節進入視野的光線強弱。
（2）使用低倍鏡觀察時， 找到物像后，移動玻片，使物像移到視野中央；轉換到高倍鏡后，要使物像清晰、明亮，需要調節細準焦螺旋和反光鏡。
（3）在觀察臨時裝片時，如果在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈，輕壓玻片圓圈會變形移動，這個圓形的結構是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時操作不當產生的。
（4）物鏡的上面有螺紋，目鏡沒有，因此AB是目鏡，CD是物鏡。顯微鏡的目鏡越長放大倍數越小，物鏡越長放大倍數越大，因此若要在視野中看到的細胞數目最多，則應該使顯微鏡的放大倍數最小，故應選最小的物鏡和最小的目鏡，故選目鏡A和物鏡D。故選A
（5）圖3中甲圖物象小，且位于視野的左下方，乙圖的物象大，且位于視野中央，因此，需要將裝片向之一下發移動，讓后轉動轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡，故選D。
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【題目】生物多樣性的內涵包括___________、____________、______________ ；從基因的多樣性角度講：每種生物都是一個豐富的______________。
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【題目】大豆種子的形成和萌發過程如下圖所示,下列說法正確的是( )
A. 受精卵中儲存有遺傳物質 B. 大豆種子的營養成分主要來自于①
C. ②表示種子的形成過程 D. 大豆種子萌發只需氧氣和適宜的溫度
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【題目】腎衰竭是腎臟功能部分或全部喪失的一種 病理狀態目前常采用人工腎臟進行血液透析或腎移植等方法治療。 如圖為人體腎小管及相關結構模式圖。請分析回答：
（1）人體排尿時排出的廢物是_________。
（2）由圖可知，腎小管管壁和毛細血管管壁都由-層上皮細胞構成；腎小管壁細胞朝向 管腔的細胞膜具有毛刷狀突起，這種結構的意義是________
（3）當血液流經腎小管管壁細胞附近時發生氣體交換 、則A代表的物質是 _________B代表的氣體是在腎小管細胞的_________（部位）中產生的。
（4）人工腎臟是根據腎臟的工作原理制成的一種機器，其內有專門起過濾作用的半透膜，這些半透膜相當于腎單位中的____和_________
（5）腎衰竭病人進行腎移植后,必須服用免疫抑制藥物預防移植腎臟排斥,從免疫學角度分析,移植的 腎臟相當于______
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【題目】動物生理實驗中，常通過測定耗氧量（單位時間內組織消耗的氧氣量）間接測定機體的能量代謝。有人利用如圖所示測定小鼠耗氧量的實驗裝置，進行了以下實驗：材料用具：小鼠若干只，小鼠耗氧量側定裝置．腎上腺素溶液和心得安溶液等( 注：心得安是一種治療心律失常、心絞痛等心臟疾病的藥物）實驗步驟：
選擇性別、大小、生長狀況相同的‘20只小鼠，均分為四組，每組小鼠按如表所示注射相同體積的相應藥劑
II將每只小鼠分別薄人裝置中，打開夾子 ，使水檢壓計左有水平。關閉夾子A,用注射器向廣口瓶注入5ml 氧氣，水壓計左側 液面升高，
III得到如表所示數據請分析回容
（1）由于小鼠用于生命活動的能量全部來自____而氧氣參于此過程，因此可通過測定耗氧量間接測定小鼠的能量代謝情況
（2）該實驗的目標是 _______；請補充完整步驟 III___________________
（3）分析表中數據可知，腎上腺素使小鼠生命活動的能量供應量 __________，得出此結論的依據是表中 _______組的實驗結果。據此 推測，腎上腺素能使小鼠心率和血液循環速率 ___________ （選填“增大”“降低”或“保持不變”）。
（4）腎上腺素和心得安都可用于調節心率，那么，在臨床上二者是否可以同時使用？請結合表中數據進行說明：_____。
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【題目】下圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據圖回答下列問題：
（1）圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為 ，這些差異是可 的。
（2）圖2所示的現象叫做 。
（3）食物在決定長頸鹿個體生存和淘汰的過程中起到了 作用。
（4）由上可知，生物只有通過 ，才能夠不斷進化。
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【題目】下圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖，請據圖回答下列問題。
(1)生態系統中的生物成分包括生產者、____和____。圖中的草屬于____，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于____。
(2)圖中最長的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→____→____→____。
(3)圖中各條食物鏈彼此交錯構成____。
(4)如果貓頭鷹的數量大量減少，鼠的數量大量增加，則短時間內草會____（填，減少”或“增加”）。
(5)如果有毒物質DDT污染了草，那么積累有毒物質DDT最多的生物是____。
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