【題目】在心臟壁中 比 厚， 比 厚。
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物進化的敘述正確的是（ ）
A．化石為生物進化提供了唯一的證據
B．生物的遺傳、變異和環境因素的共同作用導致了生物進化
C．越新近地層中的化石越簡單、越低等
D．生物進化遵循從水生到陸生、從高等到低等的規律
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別表示五種不同的生物，有關敘述錯誤的是（ ）
A．①是酵母菌，②是細菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻
B．有細胞壁的是①②⑤；有成形細胞核的是①②④⑤；無細胞膜的是③。
C．有莢膜的是②；有葉綠體的是⑤；有伸縮泡的是④；有纖毛的是④。
D．⑤營自養生活；①②③④營異養生活。③營寄生生活，①營腐生生活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是（）
A．促進和延長桃花的開放 B．幫助桃花傳粉
C．幫助消滅桃樹的病蟲害 D．刺激幼桃快速長大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某藥品部分說明屬性如圖，閱讀后回答：
（1）根據營養素在消化道內被消化的先后順序，藥品“內層包衣”里的酶是；
（2）胰酶中的胰脂肪酶幫助脂肪最終消化為；
（3）該藥品嚼碎后服用會影響藥效，原因是 ．
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【題目】某藥品部分說明屬性如圖，閱讀后回答：
（1）根據營養素在消化道內被消化的先后順序，藥品“內層包衣”里的酶是；
（2）胰酶中的胰脂肪酶幫助脂肪最終消化為；
（3）該藥品嚼碎后服用會影響藥效，原因是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答問題。
(1)這個生態系統中的能量最終來源于_____。
(2)在生態系統中植物是_____者，草、鷹、蛇、鼠等是_____，圖中沒有標出的細菌、真菌等則是_____者。
(3)在生態系統中消費者和生產者之間是吃與被吃的關系，形成食物鏈，圖中有_____條食物鏈，最短的一條是 __，生態系統中沿著食物鏈流動著_____和_____。
(4)根據生態系統中各生物獲取營養物質的方式，請你推測這個生態系統中數量最少的生物是_____。
(5)若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態系統中蜘蛛最初發生的變化是 __，這可能導致生態平衡被破壞。
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