【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種．這種育種方法是（ ）
A. 誘導(dǎo)染色體變異 B. 雜交 C. 誘導(dǎo)基因突變 D. 人工選擇培育
導(dǎo)學(xué)教程高中新課標(biāo)系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗探究
下面是某生物興趣小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。
材料用具：一截劈開的竹筒（長約15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。
實驗步驟：在竹筒的兩端用兩支滴管分別滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴液體之間。如圖所示：
（1）本實驗做出的假設(shè)是： 。
（2）本實驗的變量是： 。
（3）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析：
預(yù)測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原地不動或不定向爬動，則： 。
預(yù)測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則： 。
（4）本實驗設(shè)計的不足之處是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價值和保健作用也是最高的。請分析回答：
（1）在適宜的條件下，玉米種子開始萌發(fā)， 逐步發(fā)育成幼苗。
（2）玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學(xué)上稱作變異，是由 的改變引起的。
（3）玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大，實驗小組的探究活動也陸續(xù)展開。
①探究一：玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎？
將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按下表進行實驗。光照一段時間后（葉綠體中的色素對紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大)，脫去葉綠素，滴加碘液。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光照 | 白光 | 紅光 | 藍(lán)紫光 | 綠光 |
滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
請預(yù)測， 號試管內(nèi)的葉片顏色最淺。
②探究二：二氧化碳是玉米進行光合作用的原料嗎？
實驗小組的同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置（該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封），請幫助他們完善實驗。（2分）
（4）幼苗生長50天左右，植株開始抽花絲了。
[1]是 ，玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風(fēng)力進行傳粉，其傳粉方式 。
（5）又過了一個多月，玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的 中；玉米含有豐富的胡蘿卜素，經(jīng)常食用可有效預(yù)防 。
（6）從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米粒就是一個果實，由 發(fā)育而來。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢，該曲線不能表示的是（ ）
A. 血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化
B. 血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化
C. 血液流經(jīng)垂體時生長激素含量的變化
D. 血液流經(jīng)大腦時葡萄糖含量的變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時停止，要使胚胎進一步發(fā)育，必須的環(huán)境條件是：( )
A. 適宜的溫度 B. 充足的養(yǎng)料
C. 一定的水分 D. 雌雄鴿輪流孵卵
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關(guān)系，下列敘述不正確的是（ ）
A. 戊最有可能是水生植物
B. 最先出現(xiàn)的植物類群是甲
C. 丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D. 乙和丙都是由甲進化來的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某學(xué)生制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)內(nèi)容，請據(jù)圖示回答問題：
(1)若使用圖1所示的鏡頭，觀察到的物像放大倍數(shù)是____倍．此時，從目鏡內(nèi)看到的物像是放大的____像。
(2)實驗中對細(xì)胞進行染色的液體應(yīng)是圖2中的 ____。
(3)該組同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的 ___（填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同。
(4)甲、乙兩種細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是____，它們的控制中心是____。
(5)觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有污物“丁”存在。移動裝片污物不動，更換目鏡后，污物仍不動，則說明污物在____（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）
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