【題目】大熊貓是國家一級保護動物。為保護大熊貓而建立的自然保護區是（ ）
A．梅花山自然保護區 B．武夷山自然保護區
C．陜西省洋縣保護區 D．四川省臥龍自然保護區
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是桃花的基本結構和子房內胚珠的示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）花粉從____________中散放而落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做______________；胚珠里面的_________，與來自花粉管的_________結合，完成受精作用。
（2）受精完成后，子房繼續發育，最終發育成_______，子房里的胚珠發育成_________，胚珠里的受精卵發育成__________。
（3）某地桃樹開花時遇到了連綿陰雨，造成果樹減產，主要的原因是：_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列生物的變異性狀，不可遺傳的是( )
A.經太空育種形成的太空椒的個大質優性狀
B.雜交小麥產生的高產抗倒伏性狀
C.經人工選擇繁育出的高產奶牛的高產性狀
D.“南橘北枳”的口味色澤性狀
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】左心室的壁最厚，其正確解釋是（ ）。
A. 左心室接受全身的血液，承受的壓力最大 B. 左心室收縮時要將血液送到肺部，收縮力最強
C. 左心室接受全肺的血液，承受的壓力最大 D. 左心室收縮時要將血液送到全身，收縮力最強
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們校園里各種植物的標牌就是采用雙名法來表示該種植物的國際通用名稱，正確的表示方法是（ ）
A．種加詞┼屬名 B．屬名┼種加詞
C．種加詞┼科名 D．科名┼種加詞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據圖示回答問題：
（1）在果實發育過程中圖一子房中的_______發育成種子。圖二種子的胚是由_________發育成的，胚的組成包括_______（選填圖二中的序號）。
（2）種子萌發時，圖二中的[ ] _________首先突破種皮，最終發育成圖四[ ] _______。
（3）在植物的生長季節，圖三中的[ ] ______發育形成側芽，[c] _____能發育成圖四中C。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是血液循環和氣體交換示意圖，據圖回答下列有關問題。
（1）圖中的④所指的結構名稱是____。
（2）圖中的⑥是肺靜脈，其內流動的血液是____(填動脈血或靜脈血)，⑦所指的是主動脈，其內流動的血液是____(填動脈血或靜脈血)。
（3）血液由②→⑤→⑥→③完成的循環途徑稱為____，血液由④→⑦→⑧→①完成的循環途徑稱為____。
（4）血液流動由M到N后，組織細胞可以獲得生命活動所需的_____，同時將代謝產生的廢物通過血液循環運輸出去。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，營養成分豐富，對癌癥、心血管疾病等有預防作用。如圖為洋蔥根尖的結構及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c、d表示某些區域。分析回答下列問題：
（1）為探究“根的什么部位生長最快”，某同學將洋蔥帶有根毛的幼根劃分為a、b、c、d四等份，培養一段時間后觀察。分析現象，可以得出的結論是_____。
（2）因c區細胞能進行②過程，所以c區屬于_____組織。
（3）洋蔥根的生長主要依賴[]_____增加細胞數量和[]_____增大細胞體積。
（4）[a]_____的表皮細胞結構及特點有效地擴大了吸水面積，是根吸水的主要部位這體現了哪一生物學觀點？_____。
（5）為做好理論與實踐的有效結合，在城市綠化中，園林工人移栽樹苗時根部總是帶有一個土坨，這是為什么？_____。
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