【題目】家蠶的生殖發育過程是（ ）
A．卵﹣蛹﹣成蟲 B．卵﹣幼蟲﹣蛹﹣成蟲
C．幼蟲﹣蛹﹣成蟲 D．卵﹣幼蟲﹣成蟲
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸時動物重要的生理特征，不同動物進行呼吸的結構或器官差異很大，但其功能都是最大限度地進行氣體交換．請結合所學知識，回答下列相關問題
（1）以上幾種動物中，用鰓呼吸，所以必須終生生活在水中的是[__]和[__]；而已經完全適應了陸地生活，可以生活在比較干燥環境中的兩種動物是[__]和[__]，它們進行呼吸的主要結構或器官分別是__和__．
（2）觀察A時，要經常用浸水的濕棉球輕擦其體表以保持濕潤，主要目的是__．
（3）圖中的動物能夠用兩種器官（即肺和皮膚）進行呼吸的是[__]．
（4）D、E、F的呼吸器官都能與外界進行氣體交換，你認為其在結構上有什么共同特點？ _______________
（5）依據各類動物的特征，對它們進行簡單歸類：A、B、C同屬于__動物，D、E、F同屬于__動物，A、B、C、D、E同屬于__動物，相比之下，F則屬于__動物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為反射弧模式圖，李明不小心被針扎到，迅速縮手，對該反射弧的敘述正確的是( )
A. [3]是神經中樞，能產生感覺
B. 若[4]處受到損傷就不能發生反射
C. 該反射弧完成的是復雜(條件)反射
D. 完成反射活動的正確傳導路線是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關節的結構是與運動的功能相適應的，如左圖是關節結構示意圖，請據圖回答．
（1）運動時，可減少摩擦，緩沖撞擊的是[]。
（2）把兩骨牢固聯系在一起的是 。
（3）[] 內有少量滑液，對關節起潤滑作用。
（4）脫臼是指從中脫落出來的現象。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護生態環境是我們所有人共同的責任，如圖是一個草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
(1)除圖中所示組成成分外，該生態系統的生物成分還應有__________。
(2)該食物網共包含______條食物鏈，其中屬于第二營養級的生物有____________。
(3)若該生態系統受到難以降解的有毒物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是__________。
(4)該生態系統中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能，能量流動一般是______(選填“單”或“雙”)方向的，并且是逐級________的。
(5)生物與生物之間以及生物與環境之間的能量流動和物質循環保持著相對的穩定，這種相對穩定的狀態稱為____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類和很多其他生物一起生活在生物圈這個大家園中，各取所需，和睦相處，以下關于生物的特征，說法正確的是（ ）
A. 生物都能夠運動 B. 生物都能進行光合作用
C. 生物都是由細胞構成的 D. 生物的生活都需要營養
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