【題目】煤主要是兩億多年前森林中的哪一類植物變成的（ ）
A．蕨類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．種子植物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于單細胞生物的敘述中，錯誤的是
A．整個生物體只有一個細胞構(gòu)成 B．能獨立生活
C．能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 D．不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】開篇“致同學們”有這樣一段文字：“對人類來說，生物學的確太重要了！現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它，環(huán)境保護離不開它，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它…經(jīng)濟和社會的發(fā)展，人類文明的進步，個人生活質(zhì)量的提高，都與生物學的發(fā)展息息相關(guān)．”結(jié)合兩年所學知識，回答下列問題：
（1）“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它”，栽花或種莊稼前往往要松土、灑水、在春天播種，移栽時選擇陰天且根部帶土，植株生長過程中需要松土、澆水、施肥、合理密植等等，收獲后果實種子保存需要保持干燥和低溫等．請就其中兩個措施說明理由．
（2）“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”，對于人體的健康、疾病防治，你有哪些好的建議？（至少兩條）
（3）“環(huán)境保護離不開它”，對于環(huán)境保護，我們能做些什么？
（4）“生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它”，多莉羊、超級鼠、米酒、雷達等都運用到了生物技術(shù)，說出兩種生物技術(shù)．
（5）“個人生活質(zhì)量的提高，與生物學的發(fā)展息息相關(guān)．”提高個人生活質(zhì)量需要有健康的生活方式，健康的生活方式包括哪些？（至少兩點）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】資料
資料一：如圖兩只狐，一個是生活在寒冷的北極的極地狐，另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐．
資料二：科學工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：25年來，南極氣溫上升了1度．這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖．根據(jù)以上資料
（1）現(xiàn)存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與________相適應(yīng)．
（2）請推測生活在北極的極地狐是________，理由是________ ．
（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖，這種現(xiàn)象叫________ ，是地球變暖的主要原因之一，這一現(xiàn)象說明人類在適應(yīng)環(huán)境的同時，也在________和________環(huán)境．
（4）如果地球變暖在進一步加劇，請你預測極地狐未來的命運________．
（5）請你想一些好辦法讓地球“退燒”________ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】CCTV科教頻道曾報道（深山里的秘密）﹣﹣中國小鯢，是衡陽市三位女中學生重新發(fā)現(xiàn)的．經(jīng)華南師范大學沈猷慧、鄧學健等專家教授鑒定：認定她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢．它是與恐龍同時代的“活化石”，她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾英才獎”．三位女中學生在考察中國小鯢生態(tài)習性時，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖請回答：
（1）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少 部分和 者．
（2）圖中有 條食物鏈，蛇和鷹是 關(guān)系．
（3）中國小鯢現(xiàn)已列入中國瀕危動物紅皮書．親愛的同學，你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護措施呢？（任提1條即可）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某興趣小組為研究鼠婦分布的影響因素而設(shè)計的實驗裝置。請回答問題：
（1）該小組設(shè)計的實驗裝置是為了研究___________對鼠婦分布的影響，A區(qū)和B區(qū)的光照處理應(yīng)____________（填“一半遮光，一半不遮光”或“保持一致”）。
（2）通氣孔開在A區(qū)和B區(qū)的中間原因是：_______________________________。
（3）隔周，該小組同學再次進行實驗，發(fā)現(xiàn)有1只鼠婦總停留在B區(qū)，實驗結(jié)束后用解剖針輕觸，它可以自由活動。該情況應(yīng)該 ___________________________________（填“舍棄該數(shù)據(jù)”或“如實記錄”）。
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