【題目】在“蛋白質→X→氨基酸”示意圖中，X可以表示為（ ）
A.胃B.唾液C.呼吸道D.消化道
精英口算卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示發生在植物體內的某些生理過程，其中A、B、C表示三項生理活動，E、F表示兩種物質．請據圖分析回答：
（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[]所釋放的能量．
（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[]的效率．該過程進行的場所是 ， E表示的物質是 ．
（3）當C過程大于A過程時，植物體內的物質得以積累，并使植物體表現出現象．
（4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 ．
（5）該植物體夜晚進行的生理活動是（用圖中字母表示）．
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【題目】觀察鳥的形態結構示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是( ) 
A.有堅硬的角質喙
B.身體呈流線型，體表被覆羽毛
C.胸肌發達，有可用于飛翔的翼
D.有發達的氣囊輔助呼吸
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【題目】如圖是血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，據圖完成下列問題：
（1）血液與組織細胞之間進行物質交換時，血液處于血管中．
（2）通過你的觀察發現，此處血管的特點是 ， 判斷的依據是 ．
（3）血液與組織細胞之間進行物質交換時，、、由血液進入組織細胞，、從組織細胞進入血液．
（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的內被利用．
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【題目】小明同學為了探究有關植物光合作用的過程，準備了甲乙兩套裝置，設計了以下實驗方案，基本步驟①②③如圖所示，請回答問題．（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
（1）據此方案你認為小明同學探究的問題是： ．
（2）“暗處理一晝夜”，目的是讓綠色植物運走消耗盡葉片內的 ．
（3）假如重復這個實驗第①步后，用帶火星的衛生香分別伸進甲乙裝置，觀察到衛生香在乙裝置中出現的現象是（“不變”、“熄滅”或“復燃”）．
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【題目】決定白化病的基因（b）是隱性基因，決定膚色正常的基因（B）是顯性基因，現有一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的兒子．請回答：
（1）這個兒子的基因組成是 ．
（2）這對夫婦的基因組成分別是和 ．
（3）這個兒子白化病的基因來源是 ．
（4）如果這對夫婦再生一個孩子，生白化病孩子的概率是？ ．
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