【題目】下面圖甲的幼苗是由圖乙種子萌發(fā)而來的，你能判斷圖甲的A、B、C三部分分別是由圖乙的哪一部分發(fā)育而來的嗎？
（1）圖乙中1、2、3、4合稱為________是種子最主要的結構，將來發(fā)育成幼苗。
（2）圖中A是由[ 3 ]________發(fā)育而來；B是由[ 1 ]________發(fā)育而來；C是由[ 2 ]________發(fā)育而來；當種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質(zhì)由[ 4 ]________提供。
【答案】胚 胚根胚軸胚芽子葉
【解析】
甲圖中A是根、B是連接根和莖的部位、C是莖。乙圖中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。
（1）圖乙中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉，合稱胚，是種子的主要結構。
（2）種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時，3胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成A根，隨后1胚軸伸長，發(fā)育成B連接根和C莖的部分，2胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成C莖和葉。
勵耘書業(yè)暑假銜接寧波出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列四種單細胞生物中，認識正確的是（ ）
A. 甲生物的繁殖方式是孢子生殖
B. 顯微鏡下可見乙生物有明顯的液泡，屬于真菌，可以用來制作泡菜
C. 丙生物能光合作用，生活在淡水中
D. 丁生物和病毒的繁殖方式是分裂生殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程，圖中“剪刀1”、“剪刀2”分別模擬的是（ ）
A. 唾液、胃液
B. 胰液、膽汁
C. 消化淀粉的酶、消化麥芽糖的酶
D. 消化淀粉的酶、消化淀粉的酶
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是反射弧模式圖和人的眼睛結構示意圖，請回答下列問題：
（1）對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度。吹氣時，受檢者膈肌處于_____狀態(tài)；醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應遲鈍，動作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了_____造成的。某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認為他未受損的中樞部位最可能是_____。
（2）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位是圖中的_____（填序號并答出所有可能性）。
（3）外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，經(jīng)過晶狀體等的折射，落在圖中的[]_____上形成一個物像。當其上對光線敏感的細胞獲得圖象信息時，會通過視覺神經(jīng)將信息傳給_____的特定區(qū)域，從而形成視覺。
（4）如果眼球的前后徑過長，或者[]_____曲度過大且不易恢復原大小，遠處物體反射來的光線通過折射所形成的物像，就會落到視網(wǎng)膜的前方，就形成了近視。
（5）當某物體在眼前突然出現(xiàn)時你會眨眼，這種眨眼反射屬于_____反射，是人生來就有的反射。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一個池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是（ ）
A．浮游生物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“時代楷模”朱有勇院士團隊，深入云南邊疆少數(shù)民族地區(qū)，指導當?shù)剞r(nóng)民通過栽種馬鈴薯脫貧摘帽。下圖①~③表示發(fā)生在馬鈴薯體內(nèi)的三個重要生理過程，據(jù)圖回答下列問題。
（1）馬鈴薯栽種過程中，需要合理施肥。建議施用______（填農(nóng)家肥或化肥），以提供植株生長所需的______（填無機鹽或有機物），在提高產(chǎn)量的同時可避免對環(huán)境的破壞。
（2）施肥的同時，還需合理灌溉。根吸收的水大部分通過圖中過程______（填序號）散失，可促進馬鈴薯體內(nèi)的物質(zhì)運輸。
（3）馬鈴薯葉片通過過程______（填序號）制造的有機物（如淀粉），可由篩管運輸?shù)綁K莖中儲存。
（4）馬鈴薯塊莖在被銷往各地的運輸過程中，為減少有機物的消耗，應采取措施適當______（填降低或增強）呼吸作用強度。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A是__________；B的結構包括____________外殼和內(nèi)部的____________。
（2）A和D的結構相比，A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 _______________。
（3）A的生殖方式是___________生殖；B的繁殖方式是________________；D的生殖方式是___________生殖。
（4）A.C.D三類微生物的生活需要___________、_________和水分等條件。
（5）枯枝落葉可被這些微小的生物分解成__________、_____________和無機鹽，它們可以再被植物利用，這說明細菌和真菌對于自然界中的 _________________起著重要作用。
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