【題目】下圖是某生物小組探究“種子萌發的外界條件”的實驗裝置（注：三粒種子均具備自身萌發的條件）。請回答：
（1）該實驗可以提出的問題是。
（2）在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發的是。
（3）實驗中設置乙種子的目的是。
（4）該實驗可以得出的結論是：種子萌發需要適宜的溫度、和。
【答案】
（1）種子萌發是否需要充足的水分（或種子萌發是否需要充足的空氣）
（2）乙
（3）作為對照
（4）適量的水分；充足的空氣
【解析】（1）根據生物小組探究種子萌發的外界條件的實驗裝置可以提出：種子萌發是否需要充足的水分或種子萌發是否需要充足的空氣？
（2）甲、乙、丙三粒種子只有乙種子具備了種子萌發的條件，因此乙種子能夠正常萌發。甲和丙不能萌發，因為甲缺少種子萌發的條件水分，丙缺少種子萌發的條件空氣。
（3）該實驗裝置有兩組對照實驗：甲種子與乙種子以水分為變量形成一組對照實驗，目的是探究水分對種子萌發的影響；乙種子與丙種子以空氣為變量形成一組對照實驗，目的是探究空氣對種子萌發的影響。實驗中設置乙種子的目的是作為對照。
（4）該實驗的實驗結果是：乙種子萌發，甲、丙種子不萌發；比較甲種子與乙種子的實驗結果可知種子的萌發需要一定的水分，比較乙種子與丙種子的實驗結果可知種子的萌發需要充足的空氣。該實驗可以得出的結論是：種子萌發需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。
所以答案是：（1）種子萌發是否需要充足的水分（或種子萌發是否需要充足的空氣）；（2）乙；（3）作為對照；（4）適量的水分；充足的空氣
【考點精析】根據題目的已知條件，利用種子萌發的條件和科學探究的過程的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握種子的萌發（環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）；科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】劉超同學吃完早餐去參加學校的演講比賽，上臺時看到下面這么多觀眾，因為緊張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個反應過程示意圖，請據圖1答問題：
（1）劉超同學吃完早餐后血糖濃度會______（選填“上升”/“下降”），此時他血液中的______（激素）會增加。
（2）引發面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的過程：大腦視覺中樞興奮→傳出神經→腎上腺分泌______→經血液循環到達心臟和皮膚→面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。
（3）劉超同學從看見觀眾到面紅耳赤、心跳加快、這一過程包括了神經調節和激素調節，請寫出神經調節的反射弧：______→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。
劉超同學演講完成后，回家正好趕上觀看冬奧會，女子短道速滑比賽的激烈競爭讓他記憶深刻，激烈的競爭提高了觀賞性，對運動員卻是極大的考驗。
（4）圖2所示是比賽中的一個場景，此時運動員處于極度興奮狀態，維持動作協調和身體平衡的是______。（選填“大腦”/“小腦”/“腦干”）
（5）開賽時運動員應槍聲迅速起跑，這種反射屬于______反射（選填“復雜”/“簡單”），其感受器位于圖耳中的[③]______中。
（6）比賽時運動員需要大量的氧氣，當深吸氣時，膈的變化是______（填“收縮”/“舒張”）；吸入的氧與血液進行氣體交換的場所是______；氧最終在細胞的______中被利用。
（7）比賽后運動員要進行尿檢，若運動員尿液檢出了興奮劑，興奮劑從血液到尿液流經的腎臟結構單位是______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有同學在陽光下成功重復了普羅斯特勒實驗：將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內，蠟燭很快熄滅（圖甲）；將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個玻璃罩內，結果蠟燭沒有熄滅（圖乙）。然而她將該實驗在教室日光燈下展現給同學們時，實驗卻失敗了。你認為下列有關說法正確的是（ ）
A. 該實驗中，甲圖實驗是對照組，乙圖實驗是實驗組
B. 蠟燭熄滅是因為二氧化碳濃度過大
C. 該實驗在室內失敗的主要原因是時間過短
D. 該實驗可以證明綠色植物是“能量轉化器”
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請閱讀下列信息，并回答相關問題。
Ⅰ．最近我國科研人員發現，黃粉蟲的幼蟲可以降解聚苯乙烯這類最難降解的塑料，從而解決世界性環境污染難題。黃粉蟲又叫“面包蟲”，被譽為“蛋白質飼料庫”。干燥的黃粉蟲幼蟲含蛋白質40%、蛹含57%、成蟲含60%，此外還含有磷、鉀、鐵等多種元素。黃粉蟲與家蠶類似可以直接食用，故被作為宇航員在太空的肉源食品之一。
（1）黃粉蟲的生長發育類型屬于_________。
（2）黃粉蟲作為宇航員的肉源食品，主要原因是黃粉蟲富含________。黃粉蟲所含的磷、鉀、 鐵等多種元素不必經過________，最先在_______（器官）中被吸收。
Ⅱ．科研人員為研究黃粉蟲在降解泡沫塑料中發揮的主要作用，進行了實驗。實驗設計見下表，圖1和圖2為實驗結果。
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
黃粉蟲幼蟲 | 500條 | a | 500條 |
唯一食物 | 等量的 b | 等量的麥麩 | 無食物 |
飼喂時間 | 30天 | ||
注：麥麩（小麥種子外皮）是黃粉蟲幼蟲喜愛的食物
（3）表中a和b依次為_______________________。
（4）據圖1可知，飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料_________g。
（5）據圖2可知，泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲存活率_________________。說明________________________。
（6）每年全世界有4000萬噸的廢棄塑料在環境中積累, 中國每年約有200萬噸廢棄塑料丟在環境里。面對日益嚴重的白色污染問題，使用黃粉蟲來治理只是治標之法。若從根本上解決該問題，你的建議是_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，他設計的探究方案如下：請你幫她將探究活動的過程填寫完整。
（1）提出問題。
（2）作出假設。
（3）實驗步驟：
①配制種類齊全的無機鹽培養液放在甲中。
②配制與甲相比 的無機鹽培養液放在乙中。
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養在甲和乙中，過一段時間后兩株幼苗的長勢情況如圖所示。
④本實驗中起對照作用的是。
⑤得出結論。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為脊椎動物進化樹,據圖回答問題。
(1)化石是研究生物進化的重要證據,在地層中出現最早的脊椎動物化石是[A]_________化石,能證明E是由古代爬行動物進化而來的是_________化石。
(2)E是陸生動物中數量最多、分布最廣的脊椎動物,其適應飛行的形態特點是___________________。E具有復雜的遷徙和繁殖行為,從行為的獲得途徑來看屬于________________。
(3)最高等的脊椎動物是_____________,其生殖特點是____________。
(4)脊椎動物進化的總趨勢是____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
